La introducción de las nuevas tecnologías en el sistema educativo ha sido el objeto de múltiples planes en diferentes países , comunidades y se presenta como una innovación .
El propósito del uso de tecnología es mejorar la formación del estudiante y fomentar la creación de material didáctico representativo de cada materia y vincular los contenidos curriculares con propuestas innovadoras que involucren el uso de tecnología .
El uso de tecnología en la educación puede inspirar a los estudiantes interés y motivación que desemboque en un aprendizaje emocionante , significativo y relevante . El hecho de que los alumnos disfruten trabajando con tecnología puede ser un beneficio a largo plazo .
En síntesis los docentes no deben olvidar que una de las funciones de la educación , quizá la más importante , es la integración del individuo a la sociedad . La tecnología es parte de esa sociedad , y por lo tanto , se debe de integrar al ámbito educativo . Sobre todo en estos tiempos de globalización ; en los que el desarrollo tecnológico es una constante y característica del período que estamos viviendo . Hay que usar la tecnología de manera positiva , para el bien de la sociedad y para ofrecer y dar una mejor educación a los niños y jóvenes . La tecnología no debe de servir para aislarnos sino para comunicarnos .
El uso pedagógico de las nuevas tecnologías por parte de los docentes representan un pilar fundamental , esto para promover y desarrollar las potencialidades que tienen los nuevos medios en orden a propiciar aprendizajes de más calidad , por lo que los profesores son sujetos activos que tienen su propia forma de entender su práctica , y sus concepciones y habilidades profesionales conforman el tipo de uso que hacen de distintos programas y medios educativos
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