PAGE 5 | ÉCONOMIE
Les inégalités sociales sont des avantages qu’une classe sociale ou un individu peuvent avoir par
rapport à d’autres en fonction de leurs milieux sociaux, leurs identités culturelle ou religieuse, ou
encore les origines géographiques. Il faut toutefois rappeler que Les Hommes naissent libres et
égaux en droit selon la Déclaration des Droits de L’Homme et du Citoyen. De nos jours, certains
conflits dans le monde sont souvent provoqués par des inégalités économiques, sociales
entrainant la pauvreté dans les pays les moins avancés.
Pour expliquer ce phénomène, il faut savoir que les inégalités s’entretiennent entre elles, ainsi les
inégalités économiques ont un véritable impact sur les inégalités sociales. Elles peuvent faire une
différence dans le milieu scolaire car plus les parents disposent de revenues élevées, moins le
risque de redoublement ou de décrochage scolaire sont présent. En revanche, certains parents
avec des revenus faibles, ont plus de chance de voir leurs enfants échouer ou redoubler.
Selon un rapport d’Oxfam International (Association luttant contre les injustices et la pauvreté),
le revenu des 100 milliardaires les plus fortunés pourrait lutter contre la pauvreté.
L’accès inégal à l'éducation et ses enjeux
Dans les pays pauvres, 113 millions d’enfants n’étaient pas scolarisés en 2003 selon le Programme
des Nations Unis. Les enfants travaillent pour assurer les besoins de leurs familles, et l’éducation
est considéré comme un véritable luxe. De plus, certains états manquent considérablement de
moyens pour les écoles publics ce qui entraine les plus aisés à scolariser leurs enfants dans des
écoles privés. Cela a pour conséquence, un faible accès à l’éducation pour les enfants défavorisés,
et une baisse des enseignants dans les zones rurales. En 2004, le taux d’accès à l’éducation
primaire était de 45% en Afrique subsaharienne et ne dépassait pas 5% pour l’accès aux études
supérieures. Mais en Amérique du Nord et en Europe occidentale il atteignait 70%.
« UN ADULTE SUR QUATRE EST ANALPHABÈTE DANS LES PAYS EN
DÉVELOPPEMENT, CE QUI REPRÉSENTE 880 MILLIONS DE PERSONNES
DONT LES DEUX TIERS SONT DES FEMMES »
La pauvreté, le manque de moyens consacrés à l’enseignement ou encore à un manque de
soutient familial sont les principaux obstacles à l’éducation des filles dans les pays pauvres.
Des études internationales ont cependant démontré que « plus une fille passe de temps à l'école,
plus elle est susceptible de grandir en bonne santé, bien nourrie et économiquement autonome, ce qui
est bénéfique aussi bien pour son bien-être que pour celui de ses enfants. Priver les populations d’une
éducation de base équivaut à leur refuser la possibilité de se sortir de la pauvreté »
Aujourd’hui, aucun critère ne devrait être un obstacle pour accéder à un enseignement de qualité.