El proyecto partió desde la coordinación del ciclo y siguiendo los lineamientos de la ley para Salud Sexual Integral, aplicándose conjuntamente con la Srta. bibliotecaria y la facilitadora pedagógica digital.
Iniciamos la lectura gradual del libro Rafaela, analizamos cada situación narrada. Los alumnos se identificaban o identificaban a sus pares en el texto, sin dar nombres: Una de las actividades escritas consistió en describirse de manera anónima para después leerlas en voz alta. Vieron y sintieron que todos en algún momento vivenciaban algo parecido.
Fueron conociendo la historia, identificando sus propios cambios, reconociendo los estereotipos que la sociedad impone como modelos a seguir, rechazándolos.
La idea final del proyecto, con la campaña publicitaria que elaboraron de manera autónoma, utilizando todo recurso que les permitiera expresarse, fue que los alumnos pudieran, desde la identificación con un personaje, reconocerse con el otro, sentirse iguales mas allá de las diferencias
por Seño Elizabeth (Suplente de 6º y 7º de marzo a agosto)
Campaña publicitaria de 7ºA