La Tafanera 71 | Page 77

A més demanem, que si algú us comenta que no té opció a veure-ho des de casa i no coneix aquesta solució, que li expliqueu. Moltes vegades el "boca orella" és el mitjà més eficient.

- Fer que els alumnes en siguin més partícips.

La intenció, com ja hem comentat abans, és que els mestres cada vegada en quedem més apartats donant pas a les intervencions del nens i nenes, tot i això, és un procés progressiu, ja que tant alumnes com docents ens hem d'anar habituant aquest gran canvi.

En els propers números anirem consolidant el projecte i acostant-nos a la idea idíl•lica que tots tenim al cap.

- No utilitzar fons de pàgines cridaners.

Volem fer una revista agradable a la vista, però a la vegada una revista on els alumnes hi tinguin veu i vot i s'hi sentin reflectits. En aquest inici digital molts dels mestres han optat per deixar-los escollir temes d'imatge i de contingut, entre d'altres coses els colors del fons.

Hem intentat millorar aquest punt fent algun suggeriment als alumnes, però són joves, és la seva revista i ho volem respectar.

Aquí acaben les respostes a les vostres qüestions. Un cop més volem agrair-vos la vostra col•laboració i implicació. Realment heu ajudat a la millora d'aquest projecte i a deixar-nos explicar alguns aspectes que no s'havien transmès del tot bé al primer número o a la circular.

Entre tots farem una millor educació pel futur dels vostres fills!

Escola Mestre Enric Gibert i Camins

Comissió de la revista digital i de festes