La page des 5e Février 2014 | Page 5

Point de presse

« Le programme

du 3e cycle du primaire au

Collège facilitera la transition du primaire au secondaire pour les élèves. Nous croyons qu’il s’agit d’un bel avantage, considérant le fait que plusieurs jeunes du primaire se sentent stressés par l’entrée au secondaire », de dire M. Éric Deguire, directeur général du Collège St-Jean-Vianney. Notons d’ailleurs que les élèves du primaire disposeront d’une aile et d’installations bien à eux.

« Le programme du 3e

cycle du primaire au Collège facilitera

la transition du primaire au secondaire pour

les élèves. Nous croyons qu’il s’agit d’un bel

avantage, considérant le fait que plusieurs jeunes

du primaire se sentent stressés par l’entrée au

secondaire », de dire M. Éric Deguire, directeur

général du Collège St-Jean-Vianney. Notons

d’ailleurs que les élèves du primaire

disposeront d’une aile et

d’installations bien

à eux.

Un programme bilingue

Le programme comprendra

une période d’activité

quotidienne d’une heure par jour,

tous les jours, ainsi qu’une immersion complète sur 20 mois,

qui permettra aux jeunes anglophones d’être préparés adéquatement pour le programme du secondaire en français. Les élèves francophones pourront quant à eux perfectionner leur anglais et poursuivre en anglais enrichi au secondaire.

« Je suis très heureuse de l’initiative

du Collège St-Jean-Vianney. Grâce à ce projet, les citoyens de l’arrondissement pourront bénéficier d’une nouvelle option pour éduquer leurs enfants », d’ajouter la députée d’Honoré-Mercier, Paulina Ayala

« L’éducation est un élément

fondamental qui permet aux jeunes

de développer des connaissances, des habiletés,

et des amitiés. Je suis donc fière de soutenir dans ses efforts un établissement scolaire qui a à coeur le bien-être et la réussite de ses étudiants, mais aussi une

volonté accrue d’une plus grande présence comme

bon citoyen corporatif », mentionne Mme Chantale

Rouleau, mairesse de l’arrondissement de

Rivière-des-Prairies–Pointe-aux-Trembles.

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