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Conceptos claves:
• Permeabilización entre los Campos de estudio social.
• La Transdisciplinariedad en la comunicación.
• Investigación comparada entre contextos y países.
Posturas desde el lector:
ARGUMENTOS EZEQUIEL GÓMEZ
1. La Comunicación es un asunto complejo de estudiar, puesto que su definición como
campo específico es bastante compleja y traslapada con otros saberes y experiencias
empíricas, hermenéuticas y critico-sociales, pues al pasar por diferentes áreas de otras
perspectivas y disciplinas se nutre, se transforma, se complementa y hasta discute con
encasillamientos disciplinares, puesto que como lo menciona Del Rey Morato (1997),
citando a (Sheperd, 1993; Rodrigo, 2001; Pereira, 2005):“la comunicación implica la
hibridez de saberes, el mestizaje, y, por tanto, se impone un ámbito de conocimiento que
transcurre entre disciplinas, a través de ellas e inclusive más allá de la propia disciplina”
(p, 813). 

2. La comunicación como “campo” ha evolucionado al tiempo con los nuevos instrumentos
de que se dispone a nivel de medios y mediaciones. Herramientas como la imprenta, por
ejemplo, sirvieron para difundir y masificar hasta cierta medida los contenidos
comunicativos de las letras escritas. Lo propio ocurrió con la radio, la televisión, y en el
último tiempo con la revolución comunicacional (donde los saberes se entremezclan),
implementada por las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
En ese amplio panorama, se debe destacar el hecho de que “la posmodernidad, el
pensamiento disruptivo, lo efímero y el presunto derribo de las verdades absolutas dan
paso a una hibridez de conocimientos y a un mestizaje disciplinar harto conocido en el
ámbito de la comunicación. (Silva y Vela, 2014, p. 817).