La Investigación Comunicacional Grupo 8 La Investigación Comunicacional_Grupo 8 | Page 17

la teoría de los campos la estructuración y autonomía, que fue un espacio de investigación
diverso, complejo, atravesado por múltiples influencias redujo la diversidad
Posturas desde el lector: Cada estudiante plantea tres argumentos frente a lo interpretado, no se
debe copiar frases textuales, se trata de reflexiones debidamente sustentadas:
1. En efecto cuando García Canclini, indica “espacios urbanos, redes digitales y formas de
participación social” (2011, p.17). por esta razón, cuando se empieza a vivir una nueva
cultura digital donde los medios de comunicación se integran como herramientas
educativas, una nueva educación, donde está integrada la cultura, la tecnología, los
medios y la educación de ahí a que tenga razón Martin Barbero al decir “la educación es
un espacio que pasa de los medios a las mediaciones”.
2. De igual manera en el texto se resalta a García Canclini, cuando índica “estamos en
medio de un giro transdisciplinario, intermedial y globalizado”.( 2011, p. 40), Por este
motivo, se han creado nuevas líneas de investigación como: Comunicación y desarrollo,
comunicación y economía política, comunicación y cultura, conllevando a teorías
independientes que permiten cuestionar, actualmente, la teoría de los campos y su
ansiada autonomía.
3. Por su parte, Donsbach (2006) mantiene la existencia en torno a la identidad de la
investigación en comunicación. En primer lugar, se refiere al enorme crecimiento por la
investigación en comunicación, la segunda tesis sobre el proceso de
lacomunicaciónepistemológicamente, por último, la investigación empírica. Lo anterior
nos permite interrogarnos si es importante el objeto de estudio y/o investigación, si es
importante el proceso de producción de subjetividades, y si se requiere un análisis que
relaciona las problemáticas del sujeto, su comunidad en sus condiciones sociales o
entornos