[ LA ESCRITURA ACADÉMICA DE FUTUROS FISIOTERAPEUTAS A PARTIR DE LA
INVESTIGACIÓN ]
Universidad Industrial de Santander
EDITORIAL
Esta revista es la compilación de artículos académicos escritos por estudiantes de primer semestre de Fisioterapia de la Universidad Industrial de Santander , quienes realizaron una previa investigación a esta producción textual con el fin de conocer las temáticas , los géneros discursivos , los tipos de texto , la micro , macro y súper estructura textual y los modos de escritura académica que conciernen a los profesionales en fisioterapia .
Debido a que la Universidad Industrial de Santander , mediante el curso de Taller de Lenguaje , busca el tránsito de un género discursivo primario ( con estructuras lingüísticas menos elaboradas ), hacia un género discursivo secundario ( asociado con lo académico ) con miras a resignificar el rol del estudiante , de educación superior , en la sociedad , a partir de la utilización de los géneros recurrentes de la disciplina a la que pertenecen . En el trascurso de la investigación , los futuros fisioterapeutas tuvieron hallazgos representativos en torno al perfil profesional del fisioterapeuta , las competencias en el área de la salud , la situación laboral y económica del fisioterapeuta en Colombia , los ámbitos de intervención que los relaciona directamente con la actividad física , la gestión social , la administración , la educación , la salud clínica y la salud ocupacional y pública .
En consecuencia , se escogió la escritura de artículos académicos por la necesidad , pertinencia , relevancia , incidencia y recurrencia que , según los informantes , este tipo de texto tiene en el sector de la salud , más específicamente en el profesional en fisioterapia .
Jéssica Ivón Renata González Rallón
Magíster en Semiótica Licenciada en Español y Literatura
Universidad Industrial de Santander Grupo de Investigación CUYNACO
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