La educación superior en Honduras y sus líneas estratégicas para el d La educación superior en Honduras y sus líneas est | Page 85
Bibliografía
Moreno Meneses, G. y Sanchéz Torres, J. (2013).
Propuesta de estrategias para mejo-
rar la participación de la Universidad
Nacional de Colombia en los rankings.
Nacional, C. (22 de febrero de 2012). Ley
Fundamental de la Educación. La Gaceta,
pp. A1-A15.
OCDE y CEPAL. (2011). Perspectivas Económicas
de América Latina. Coediciones.
Organización de Estados Iberoamericanos.
(12 de agosto de 2014). 2.4 millones
de hondureños no saben usar compu-
tadora. Obtenido de http://www.oei.
es/historico/noticias/spip.php?arti-
cle14314&debut_5ultimasOEI=55
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo. (2016). Honduras en breve.
Obtenido de http://www.hn.undp.org/
content/honduras/es/home/countryinfo/
SACE. (2016). Estadísticas.Obtenido de http://
sace.se.gob.hn/
Salgado, R. U. y Rápalo, R. (2012). Estado la
Educación en Honduras. Tegucigalpa:
UPNFM.
Secretaría de Educación. (2015). Informe esta-
dístico. Obtenido de http://www.se.gob.
hn/media/files/articles/INFORME_
ESTADISTICO_2014_Y_2015.pdf
Sistema de Educación Superior. (2013). Plan
Estratégico de Desarrollo del Sistema de
Educación Superior de Honduras (2014 -
2023). Tegucigalpa.
The World Bank. (2014). Connecting to
Compete. Washington. Obtenido de
http://d21a6b425f3bbaf58824-9ec594b-
5f9dc5376fe36450505ae1164.r12.cf2.
rackcdn.com/LPI_Report_2014.pdf
UNESCO. (2009). Indicadores de la Educación.
UNESCO. (2011). http://www.uis.unesco.org.
Obtenido de http://www.uis.unesco.
org/Education/Documents/ged-2011-sp.
pdf
UNESCO. (2014). Tercer Informe Regional
Comprativo y Explicativo. Obtenido
de
http://www.snte.org.mx/pdf/
TERCEfolletopdf.pdf
UNESCO. (2015). Situación Educativa de
América Latina y del Caribe. Santiago,
Chile: Ediciones Imbunche.
UNESCO. (21 de noviembre de 2016). Education
index. Obtenido de http://data.uis.unes-
co.org/Index.aspx?queryid=128
UNESCO. (03 de febrero de 2016). Education.
Obtenido de http://www.uis.unesco.
org/Education/Pages/international-stu-
dent-flow-viz.aspx
UNESCO, UNICEF, World Bank, UNFA, UN
Women y UNHCR. (2015). Declaración
de Incheon, Educación 2030. Incheon.
Woodhead, M. y Moss, P. (2008). La primera
infancia en la enseñanza primaria. Londres:
Open University.
World Economic Forum. (2014). The Global
Competitiveness
Report.
Ginebra:
Insight Report. Obtenido de http://
www3.weforum.org/docs/WEF_
GlobalCompetitivenessReport_2013-14.
pdf
85