La primera capacitación se realizó el
miércoles 21 de junio, en el Centro Gabriela
Mistral. Durante la actividad, la profesional
entregó herramientas para que las y los
estudiantes comiencen el proceso creativo
de sus montajes. Del mismo modo, trabajaron
en un taller práctico donde, mediante
distintos materiales como diario, plástico y
papel, escenificaron distintos fenómenos de
la naturaleza.
propio diseño de iluminación, mezclando los
aspectos técnicos y estéticos necesarios para
sus montajes.
En definitiva, la capacitación se centró
en definir que el diseño de iluminación
es el uso creativo de la luz para reforzar
el entendimiento y la apreciación de una
producción visual. Los aspectos técnicos
son los que han despertado mayor duda en
las compañías participantes, ya que resulta
Abarza, conversó sobre la importancia de difícil imaginarse lo que quieren para su
realizar este tipo de iniciativas, dirigidas montaje si desconocen los impedimentos y
al mundo escolar, que buscan difundir las posibilidades que tienen para potenciar
el aprendizaje de las ciencias a través de su puesta en escena.
lenguajes propios de las artes escénicas.
“Es algo muy innovador e interesante, lo
encuentro un proyecto muy propicio porque
hace también más entretenida la manera de
entender la ciencia, más didáctica”.
Posteriormente, el miércoles 28 de junio,
los equipos pudieron tener un contacto con
los tipos de iluminación disponibles y los
focos con los que cuentan, para generar su
“Es importante que lo
aprendan ahora, que tengan
estas nociones, para que así
no se generen frustraciones
una vez que lleguen a la sala
y lleguen lo más preparados
posible, conociendo todas las
herramientas que tienen a su
disposición”.
Belén Abarza. Diseñadora teatral
19 explora.cl/rmnorte