“Tabla Periódica Interactiva”
enseñó el uso de los elementos
de manera entretenida
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El objetivo principal de esta iniciativa se centró en mostrar en 3D, un
conjunto de datos de los 118 elementos que conforman la Tabla Periódica,
dispuestos en cubos y compuestos por elementos didácticos en secuencia,
que pudi eron ser observados y tocados por las y los visitantes.
Fabiola Ampuero, profesora de Química en el Complejo Educacional José Miguel Carrera
de Quilicura, reconoció desde su rol de docente que a las y los niños que asistieron con
ella a la actividad, siete en total, la muestra les resultó bastante interesante y motivadora.
La razón es que la Tabla enseña de manera práctica dónde se encuentran los elementos
en la naturaleza.
Por su parte, las y los estudiantes igualmente reconocieron la importancia de una acti-
vidad como esta, alejada de la formalidad de la sala de clases. Diego Silva, que cursa 1°
Medio, describió, en parte, el tipo de actividades que le propusieron hacer a su curso a
partir de estas visitas y lo entretenido que le pareció la iniciativa. Sobre todo, porque le
permitió entender de manera distinta y sencilla.
Sobre la exposición y la buena recepción que esta mantuvo durante todo el ciclo, Isabel
Aragón, encargada de la Biblioteca, indicó que a la muestra acudieron tanto familias como
jóvenes individualmente, y que incluso le sugirieron trasladar la muestra a otros lugares
para que se pudiese difundir más ampliamente.
La Tabla Periódica estuvo disponible hasta el 24 de abril en la Biblioteca Municipal de
Quilicura, para luego ser traslada al Centro Lector de Lo Barnechea, donde quienes se
interesen por este tipo de ciencia, puedan visitarla cuando lo deseen hasta el 31 de mayo.
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