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TEMA
SISTEMA ESCOLAR ATRACTIVO
En Alemania la enseñanza escolar es principalmente competencia de los 16 Länder. Por eso existen diferentes sistemas y planes educativos y diversos tipos de centros docentes. La Conferencia Permanente de los Ministros de Educación y Cultura de los Länder( KMK) vela por la correspondencia y comparabilidad de los programas y títulos. En el año escolar 2014 / 2015 se contabilizaron casi 11 millones de alumnos y 795.600 docentes en 44.880 centros de enseñanza general y formación profesional públicos, así como alrededor de 969.000 alumnos en 6.620 colegios de enseñanza general y formación profesional privados. En general, la escolaridad obligatoria comienza a los seis años y abarca nueve años.
GLOBAL
Estudio PISA El quinto estudio comparativo internacional Programme for International Student Assessment( PISA) de la OCDE, publicado a finales de 2013, muestra que el aprovechamiento escolar de las y los alumnos de Alemania por primera vez se sitúa claramente por encima de la media de la OCDE en todas las asignaturas. El éxito se debe a la amplia gama de medidas adoptadas por la Federación y los Länder. El próximo estudio PISA se publicará a finales de 2016. → oecd. org / pisa
Paralelamente la política educativa prioriza la educación infantil preescolar y su coordinación con el nivel de primaria. Las escuelas de jornada completa, en total 10.000, entre tanto han consolidado su posición en el panorama educativo. Su oferta formativa se asocia a la expectativa de mejorar la igualdad de oportunidades, sobre todo de los escolares de estratos sociales con un bajo nivel de instrucción.
Las escuelas públicas son gratuitas. El sistema escolar se subdivide verticalmente en tres niveles: educación primaria, educación secundaria I( de primer ciclo) y educación secundaria II( de segundo ciclo). En la mayoría de los Länder los niños cursan un ciclo de primaria de cuatro años; en Berlín y Brandeburgo la primaria comprende de primero a sexto curso. La secundaria está estructurada en tres ramas estándar, la Haupt schule o rama básica( 5 o a 9 o o 10 o), la Realschule o rama secundaria profesional( 5 o a 10 o; grado escolar medio) y el bachillerato( 5 o a 12 o o 13 o; grado de acceso a la educación superior,“ Abitur”). Estas ramas se estudian en distintos tipos de centros o bien en centros docentes que agrupan dos o( como es el caso de las Ge samtschulen o escuelas integradas) tres ramas y facilitan el paso de una rama a otra. Las denominaciones de los tipos de centros varían según los Länder, solo el término Gymnasium( instituto de bachillerato o liceo) se utiliza de manera uniforme en todo el país. En 2014 obtuvieron el grado de acceso a la educación superior o a las universidades de ciencias aplicadas( FH) 432.700