3. Bilgi toplamak
Bilgi toplamak yazıyı
yazacak malzemeler
verir.
4. Sentez Yapmak
Sentez eldeki bilgilerden
bir sonuca ulaşmaktır.
Bugün ben http://www.mef.k12.tr/
kaynağından yararlanacağım.
Ben topladığım bilgilerden bu
okulun Atatürkçü bir okul olduğu
ve bilime önem verdiği sonuçlarını
çıkarabiliyorum.
4. Sentez Yapmak
Sentez eldeki bilgilerden
bir sonuca ulaşmaktır.
Ben topladığım bilgilerden bu
okulun Atatürkçü bir okul olduğu
ve bilime önem verdiği sonuçlarını
çıkarabiliyorum.
5. Anlatım yöntemi
belirlemek
Eğer bu okulun kazandığı yarışmalar ve okulun imkanlarından ( kaç
sınıftan oluştuğu, ne kadar bir alana kurulduğu...) bahsedersem
açıklamacı anlatım kullanmış olurum.
Eğer ben bu okulun Atatürkçü ve bilime önem veren bir vizyonu
olduğu ve böyle yetişen nesillerin milletimize daha yararlı olacağı
hakkında düşüncelerimi belirtirsem tartışmacı anlarım kullanmış
olurum.
Eğer ben MEF okullarında okumuş ve istediği üniversiteyi kazanmış
bir çocuğun hikayesini anlatırsam öyküleyici anlatım kullanmış
olurum.
Eğer ben MEF okullarının kampüsünü, yeşilliğini, kantinini , ferah
sınıflarını betimlersem betimleyici anlatımı tercih etmiş olurum.
6. Bütünlük oluşturmak
7. Dipnot koymak
Dipnot koymak çok önemlidir.
Yazıda savunulan düşünceyi destekler.
Bilgilerin kaynağını belirler.
Bilgilerin doğru.luğu konusunda okuyucuya
denetim imkanı verir
Konuda yazmak isteyenlere başvuru imkanı
verir
8.Kaynakça hazırlamak
Yazıya kaynakça koymak yazıda savunulan
düşünceyi destekler ve güvenilirliğini doğrular.
(Yazarın soyadı, Yazarın adı, Eserin adı, Eserin
yayın evi, Basım yeri, Basım tarihi)
Benim kaynakçam:
Youell, Biddy , Öğrenme
İlişkileri : Eğitimde Psikanalitik
Düşünce , Bağlam Yayınevi ,
İstanbul, 2015
Bir sonraki yazınızda yukarıdakilere dikkat ederseniz daha sağlıklı bir anlatıma hazırlık süreciniz olacaktır.