Uitwisseling Nordhorn
Waarschijnlijk is het aan jullie voorbijgegaan, maar onze school deed dit jaar mee aan een uitwisseling met Nordhorn, een gymnasium in Duitsland, waar de leerlingen ook Nederlands kunnen volgen. De weinige leerlingen die dat deden werden gekoppeld aan iemand uit de derde klas van het CGBN. Van maandag tot woensdag waren ze in Duitsland, daarna kwamen ze hier tot vrijdag, om drie lessen te volgen en met als opdracht het maken van een film. Maar eerst deed onze school altijd een uitwisseling met Leer, dus wat is er gebeurd?
In Duitsland wordt alles net een beetje anders geregeld, en zo bleek dat de zomervakantie daar al veel eerder zou beginnen, dus kon de uitwisseling niet tijdens de activiteitendagen. Een andere week was ook heel moeilijk te regelen, dus meneer Buurma zocht een andere oplossing bij een vriend uit zijn studententijd, die toevallig docent Nederlands en coördinator internationalisatie is op het gymnasium in Nordhorn. Doordat ze al bevriend waren, was er al snel een idee om een uitwisseling te organiseren. Er was“ achter de schermen ook al eens gefilosofeerd over een mogelijke uitwisseling” met Nordhorn. E r waren zelfs al bezoekjes geweest tussen de gymnasia van de betrokken docenten. Het voordeel is dat ze in Nordhorn ook Nederlands krijgen en zo dus de Duitse leerlingen hier onze taal kunnen oefenen en de leerlingen van het CGBN hun taal daar.
Zo was Nordhorn dus een mooi alternatief voor de uitwisseling met Leer. Beide gymnasia waren erg tevreden over de uitwisseling en er zijn ook al plannen voor volgend jaar. Ook zegt meneer Buurma dat het CGBN en het gymnasium in Nordhorn meer op elkaar lijken dat het CGBN en het gymnasium in Leer, ook al vinden de uitwisselleerlingen de twee scholen toch wel heel verschillend. Hier hebben ze dan ook een film over gemaakt, als opdracht tijdens de uitwisseling. In de film worden de verschillen tussen de scholen, de steden en vrijetijdsbesteding van de leerlingen in beeld gebracht. Dit zijn dingen die tijdens een uitwisseling sowieso ter sprake komen, dus is er besloten dat in een opdracht te verwerken. De leerlingen hebben volgens meneer Buurma een goed aandeel geleverd voor de film. Het was een uitdagende opdracht, aangezien er maar een week tijd voor was en er in Nordhorn geen beschikking was over computers. Het monteren moest daarom allemaal op het laatste moment in Leeuwarden gebeuren. Maar ondanks alles is er een mooie film uitgekomen die tijdens de muzenmiddag op 7 juni een aantal keer vertoond zal worden.
Hoewel alle uitwisselleerlingen gewoon weer verder zijn gegaan met hun leven, denkt meneer Buurma toch wel dat de uitwisseling invloed heeft gehad op de betrokken leerlingen. Dat is ook de bedoeling van een uitwisseling. Het is niet alleen belangrijk om de talen te oefenen, maar ook om de culturen naast elkaar te leggen. Sommige dingen zijn hetzelfde geregeld, en andere dingen weer heel anders. Tijdens de uitwisseling zijn de stereotypen die over en weer leven ook ter sprake gekomen. Duitsers worden door ons gezien als Bratwurstetende, bierdrinkende mensen in Lederhosen, en wij Nederlanders hebben allemaal een molen in onze tuin en lopen op klompen. Meneer Buurma:“ Grappig om het daarover te hebben, je leert verder kijken dan je neus lang is, kijken door de ogen van een buitenstaander. In die zin heeft de uitwisseling zeker gezorgd voor een Europees bewustzijn bij de leerlingen van beide scholen” Van een leerling hoor ik:“ Ik waardeer mijn school nu wel veel meer dan eerst, nu ik heb gezien hoe het daar is.”
Jolla Schelling kpathp kpathp 25 25