Ključ djetetovog razvoja KljucDjetetovogRazvoja | Page 8

U zadnjih nekoliko godina primijetila sam da vedi broj djece u nižim razredima ne zna zavezati vezice, držati pravilno olovku, problem im stvara i rezanje sličica, slaganje puzzla, čitanje s razumijevanjem, čitljivo pisanje, ali bez problema pronađu sažetak lektire na Internetu, spoje engleski naziv životinja sa sličicom ili Super Mariom preskoče sve prepreke i dođu do cilja.
Nova vremena donose i nove tehnologije, ali za sve postoji mjesto i vrijeme. Čitanje je za djecu i njihov razvoj kao i za koncentraciju i pažnju iznimno važno. Tijekom čitanja dijete povezuje situacije, koristi maštu i u svom svijetu stvara te likove i situacije, ono razmišlja, koncentrira se na detalje, vrijeme prolazi sporije bez nekih vedih prekida pažnje. Rezultat je ravnomjerna pažnja i fokus te duboko razmišljanje o ograničenom broju primljenih informacija. Čitanje možemo usporediti s laganom šetnjom parkom gdje demo imati dovoljno vremena zamijetiti drvede, ptičice, klupe, klackalice, tobogan, ljude u parku za razliku od korištenja Interneta kojeg bih mogla usporediti s brzom vožnjom na motoru tijekom koje se vozač velikom brzinom vozi, izložen je širokom rasponu prizora, okružen mnogim distrakcijama i ne može se ozbiljnije fokusirati ni na jednu informaciju.
vs.
Studije su potvrdile da čitanje neprekinutog, ujednačenog teksta rezultira bržim završavanjem i boljim razumijevanjem, boljim prisjedanjem pročitanog i učenjem, u usporedbi s čitanjem teksta koji je prošaran hiperlinkovima, oglasima i drugim ukrasima kakve nalazimo u tekstovima na Internetu, stoga bi se djeci trebalo ograničiti vrijeme provedeno pred ekranom i poticati ih na aktivnosti poput igre, čitanja, maštanja, crtanja.
Koliko djece ima problema s koncentracijom?
Američka Pedijatrijska Akademija i Kanadsko Društvo Pedijatra su iznijeli u javnost da djeca do 2 godine starosti ne bi uopde smjela biti izložena utjecajima tehnologije, djeca od 3 do 5 godina starosti bi trebali imati ograničen pristup tehnologiji na jedan sat dnevno, a djeca i adolescenti od 6 do 18 godina ne bi smjeli provoditi više od dva sata dnevno pred različitim ekranima.