iGouden...
n k jkje bij
e
EOBS
Claudia Hartmann, de
initiatiefneemster van openbare
basisschool (OBS) Gouden Hart,
werkte zelf als Remedial Teacher en Intern Begeleider op
een basisschool in Paramaribo. Zij werd van verschillende
kanten benaderd om kinderen met leerproblemen te
begeleiden. “Ik kreeg steeds vaker het gevoel dat het anders
moest en ik wilde graag iets starten om deze groep kinderen
te accommoderen”, vertelt Claudia. “Ik heb er anderhalf jaar
over gedaan om alles goed op papier te krijgen en in oktober
2013 zijn we gestart met OBS Gouden Hart”.
Hart
Het schoolgebouw
De school is gevestigd in een voormalig woonhuis aan de
Verlengde Gemenelandsweg. Het vinden van een geschikte
locatie was volgens Claudia een probleem: “Het is erg duur
om een geschikt pand te huren en we hadden discussie met
ouders over de vraag of het in Noord of in Zuid moest.
Op de valreep konden we dit pand huren, maar het is voor
ons nog niet echt rendabel. We hebben de garantie dat we
hier nog een jaar kunnen zitten en er is de mogelijkheid tot
verlengen, maar er komen steeds meer aanmeldingen en de
ruimte is beperkt, dus zoeken we naar een meer permanente
oplossing.” In elk lokaal past een groepje van maximaal 8
leerlingen. De leiding van de school bekijkt op dit moment
de mogelijkheden om zelf een paar lokalen bij te bouwen.
Het management van de school
Jimmy Tjon A Sam is directeur en houdt zich als zodanig
vooral bezig met het organisatorische en het financiële
gedeelte van de school. Claudia Hartmann is adjunctdirecteur. Zij houdt zich bezig met het onderwijskundige
gedeelte en geeft daarnaast les aan groep zeven en acht. Ook
is zij belast met het remediëren van kinderen en ze vervult
een aantal IB-taken (noot redactie: IB staat voor Interne
Begeleiding. De IB’er binnen een school is belast met bieden
van begeleiding en ondersteuning aan de verschillende
teamleden).
Het team
Het team bestaat verder uit vier leerkrachten en een Intern
Begeleider/Remedial Teacher. Sommige van de leerkrachten
geven les aan gecombineerde klassen. Naast de leerkrachten
zijn er een aantal stagiaires werkzaam
binnen de school.
De leerlingen
De school startte met elf leerlingen, maar dit aantal is
gedurende het schooljaar meer dan verdubbeld: het zijn er
nu 27. De maximale groepsgrootte is acht per groep.
Aanvankelijk was het de bedoeling om binnen de school
leerlingen te accommoderen met een IQ vanaf 70 (noot
redactie: Kinderen met een IQ tussen de 70-80 functioneren
op Moeilijk Lerend niveau. Voor deze groep kinderen is
Speciaal Onderwijs nodig. Bij een IQ wat lager is dan 70,
wordt gesproken van Zeer Moeilijk Lerend). Er worden
echter ook kinderen met een lager IQ aangemeld en deze
worden nu ook toegelaten binnen Gouden Hart. Claudia
vertelt: “Ik kan niet slapen als ik kinderen weiger, omdat hun
IQ niet hoog genoeg is. We besteden dus veel aandacht aan
de ‘special need kinderen.’”
Behalve de moeilijk lerende kinderen en de zeer moeilijk
lerende kinderen, telt de school relatief veel kinderen die
wel een normaal IQ hebben, maar die door verschillende
andere problemen belemmerd worden in hun leerproces. Zo
accommodeert de school leerlingen met autisme, ADHD,
spellings- en leesproblemen, concentratieproblemen,
motorische problemen en gedragsproblemen.
Het onderwijs
De school verzorgt adaptief onderwijs. Dat wil
dat de leerkracht
zoveel mogelijk
probeert de
leerstof aan
te passen
aan het kind.
Adaptief
Adjunct-directeur Claudia Hartmann
en Directeur Jimmy Tjon A Sam
zeggen