KATHEDRA N°15 Revista Kathedra N°15 | Page 4

Apreciados Estudiantes: En el quehacer académico de cada Carrera, iniciar un semestre de actividades implica procesos de plani- ficación, organización, articulación de acciones, convicción, compromiso y unidad de los equipos de trabajo con el objeto de asegurar el cumplimiento de los propósitos, objetivos y metas pro- puestas en función del Perfil de Egreso. La existencia de un sistema de ase- guramiento de la calidad, normativas vigentes, políticas y mecanismos de fun- cionamiento, apoyo académico al estu- diante entre otros , en su conjunto se orientan al cumplimiento de la Misión y Visión de la Carrera, la Facultad e Institución. Me pregunto, entonces, si los esfuerzos están canalizados para asegurar el éxito académico de nues- tros estudiantes, por qué razón en los procesos de término de semestre nos vemos enfrentados a problemáticas que se traducen en altos niveles de ansiedad y angustia de los mismos, y que en general, son producto de deci- siones poco asertivas donde la irrespon- sabilidad hace peligrar su proyecto de vida elegido o su permanencia en la uni- versidad? ¿Cuál es el área de formación que debemos fortalecer? ¿Cómo lograr una disciplina de trabajo que permita sistematizar las prácticas académicas? ¿Cómo mejorar los indicadores de com- promiso y responsabilidad para llegar a ser competente en la profesión elegi- da y responder de modo apropiado a las exigencias del mundo laboral? Sin duda dar respuestas a estas interrogantes constituyen un gran de- safío para cada uno de los que somos parte de este proceso y estamos involu- crados en el cumplimiento de la misión, pero en especial te animo a ti, querido estudiante para que el próximo semes- tre desde el primer momento decidas enfrentar los desafíos motivado por la búsqueda de la excelencia y el profe- sionalismo y de manera especial, de- jándote guiar por nuestro Señor Jesús que promete ayudarnos y fortalecernos cada día. Que el Señor te bendiga en tus proyectos personales y académicos para que al final de tu formación pue- das exclamar con orgullo, alegría y satisfacción: ¡¡ misión cumplida !! Teresa Zambrano Peña Directora de Carrera Ped. en Historia y Geografía