Kapljice 2019. najstariji školski list u SD županiji - 36. izdanje Kapljice 2019. | Page 21
Događajnica
Volim H
r
Ravnateljica na
gradila učenike
Ravnateljica OŠ
Bi
nagradila učenik jaći Jadranka Šošić, tradicio
nalno je
e i mentore koji
su
godini ostvarili
zapažene rezulta u protekloj nastavnoj
te. Prijem se od
lipnja 2018., a po
ržao 29.
sebno je emotiv
an je bio rastan
osmašima koji su
ak s našim
svoje osnovnoško
odličnim uspjeh
lsko obrazovanj
e završili
om iz svih nast
avnih predmeta,
Luka Vukelić iz
8.a razreda te M
a to su
ia A
Ivančić iz 8.b ra
zreda. Osim njih lerić, Ela Alerić i Ante
, nagrađeni su
koji su osvojili je
i učenici
dno od prva tri
mjesta na župa
su sudjelovali
nijskim ili
na državnim na
tje
Agencije za od
goj i obrazovanj canjima u organizaciji
e. Posebnu zahv
su i učenici osm
alu dobili
ih razreda koji su
više godina sudj
realizaciji školsk
elovali u
og projekta ČA
kavska večer, a
su i učenice 8.c
nagrađene
razreda koje su
sudj
o životu i djela
biskupa Pavla Ža elovale na natjecanju
ni
učenika nazočili
su gosti iz Lindla ća. Svečanom prijemu
ra, supružnici G
Werner te don D
erd i Gaby
arijo Čorić.
Ivana Pavlinović
, 8.a
nja
bilježava
ka koji
povodu o
ovnih jezi
k
a
Plakat u
zn
i
a
b
o
s
o
luhih
zreda
Tjedna g
.c i 8.d ra
učenici 8
i
il
d
ra
iz
su
gluhih
n
a
d
e
j
t
i
dn
ika
Među b n a ar i o znakovnih jez
oso
od 1958.
žava se još
obilje
ine
dan gluhih cu rujnu. 2018. god ni
e
tj
i
n
d
ro
a
se
d
je
ro
a
m
n
Međun
u
u
ilježio Međ
dnji tjedan
godine za rujna, prvi se put ob je skupština UN-a
g
0.
od 23. do 3 ih jezika (IDSL) koje a Međunarodnog
n
m
v
te
o
k
a
a
k
n
ič
z
n
n
d
a gluhih
da
a. Zaje
jn
ru
.
dnog tjedn Gluhe
3
2
ro
a
la
n
si
u
la
đ
g
e
M
ro
p
a i
čeni!
i smo uklju
ovnih jezik
dana znak nakovnim jezikom sv ko bi promovirale
a
a z
osoba.
pljaju se k
glasila je S
svijeta oku te prava gluhih
m
je
il
d
e
jezika
ika
osob
ovnih jez atskog znakovnog dom,
k
a
n
z
s
tu
rv
sta
za re
učenja H
u godinu
Mogućnost ašoj školi. Već treć cima pomagačima
n
ja
postoji i u programa rada s vršn vodstvom školske
d
io
o
P
d
i
.
n
li su,
zika
sastav
da osmisli
kovnog je
a
re
z
n
z
ra
je
n
.d
e
8
č
i
je i u
ole.
i 8.c
rju naše šk
je, učenic
psihologin avili plakat u predvo
st
agalj, 8.c
izradili i po
Katarina Č
Lucija To
p
ić, 7.b
Tjedan mozga
Nagrađeni uč
enici u druš
tvu ravnatel
Čorića i svoj
jice, župnika
ih mentora te
don Darija
gostiju
vatsku
Povodom
vremenu Dana Hrvats
ko
poučno od 18:30 do 20 g sabora, 29.
-zabavn
sati u n
5. 2018
i n
pod naz
a
ivom Vo atjecateljski pro šoj školi realizir ., u
četveroč
an je
lim Hrva
jekt nas
la
ta
tsku . U
njemu s o na HRT-u
Ekipe su ne ekipe sva
četiri os
u sudje
lo
m
i zadata se natjecale u
sedam ig a razreda OŠ vale
ka bili s
u iz opć
Bijaći.
Splitsko
a
r
a
,
a
sad
-d
e
povijest almatinskoj žu kulture, o grad ržaj pitanja
i i geogr
paniji t
u Kašte
e
afi
lima i
ekipe uš
le su u z je. Nakon izjed iz hrvatskog
načene
jezika,
avršnicu
u ruke 8
b
, a napo
.b razred
slijetku p orbe sve četiri
a.
objeda je
otišla
kampanja
Tjedan mozga je svjetska
ja svijesti
pokrenuta s ciljem podizan
aživanja
istr
a
o napretku i dobrobitim
održao
jka
ožu
18.
mozga. Od 12. do
zga u
mo
dan
Tje
sti
se sedamnae
zak - glad
Hrvatskoj. Teme su bile ‘Mo
‘Umjetna
za kisikom i glukozom’ te
razreda
2.d
inteligencija’. Učenici
janom
Mir
m
ico
zajedno s učitelj
panji.
kam
se
su
ili
Dražin priključ
te
icu
ion
rad
vnu
liko
su
Organizirali
aj
ječ
nat
su svoje uratke poslali na
t
ulte
fak
ki
koji je organizirao Medicins
st
lno
ina
orig
i
u Splitu. Maštovitost
ih na
učeničkih radova, pristigl
nstvo
jere
pov
i
je
o
nal
natječaj, prepoz
našu
ila
rad
nag
m
sto
mje
te je trećim
Luciju Vukorepu.
Mija Baldić, 6.b
Plovidba u prošlo
st
Učenici 5.a i
5. b razreda su
u svibnju 2018.
učitelja povijest
u pratnji
i i
aktivnosti izvanu razrednika sudjelovali u za
nimljivoj
čioničke nastav
e pod nazivom
u prošlost: Mal
Plov
a
organizaciji Muz škola baštine kaštelanskog za idba
eja grada Kaštel
ljeva u
a i Pomorskog
Splita. Plovidba
muzeja iz
u prošlost zapo
čela je u dvorcu
nastavljena je pl
Vitturi, a
ovidbom brodom
do arheološkog
u Resniku. Najza
nalazišta
nimljiviji dio uslij
edio je nakon pr
su, podijeljeni u
iče: učenici
gr
te sami, poput pr upe sudjelovali u arheološkoj
radionici
avih malih arhe
ologa, iskapali i
artefakte koje
obrađivali
su za njih po
lokalitetu pora
(posakrivali) djel
zmještali
atnici muzeja.
Ema Petra Jurić,
KAPLJICE 2019.
5.a
21