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Cuadernos del GESCAL. Año 1, No 1, Agosto de 2013 7
Iniciamos con el panel“ Ideología, discurso e Identidades Políticas”, presentando el trabajo“ Garganta con arena,“ El Jefe” y el gaitanismo. Un análisis de las narrativas, voces y sentidos del discurso gaitanista en Colombia( 1928-1948)”, por Ana Lucía Magrini, Lic. en Ciencia Política, Universidad Católica de Córdoba, Argentina. Magíster en Comunicación, Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia. Doctoranda en Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina. Becaria Doctoral CONICET – Argentina; y la ponencia“ El espíritu de la ilegalidad legítima como re-organizador sociocultural en Colombia y México: un estudio de las representaciones mediáticas del narcomundo en la ficción televisiva”, por Jaime Andrés Wilches Tinjacá, Coordinador Línea de Investigación en Memoria y Conflicto; Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano IPAZUD, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
En el panel“ Educación y migración”, participaron tres expositores con dos trabajos producto de procesos de investigación complementarios a sus tesis de doctorado y maestría, estos son:“ Movilidad académica de las y los estudiantes Colombianos en Buenos Aires: un estudio exploratorio”, escrito por el Grupo de Análisis sobre Migración Colombiana en Argentina, y presentado por Diego Higuera, antropólogo de la Universidad Nacional y magister en Ciencias Sociales FLACSO. Doctorando en Ciencias Sociales – UBA. Becario Doctoral CONICET y por Robinson Pineros, sociólogo de la Universidad Nacional y magister en Ciencias Sociales FLACSO, docente de la Universidad de Cundinamarca. En este panel, también se presento el trabajo“ Debate entre políticas universales como construcción de ciudadanía vs mercado: análisis de los últimos 5 años de las tendencias de los programas de protección social en Colombia y Argentina: a la luz de las problemáticas que enfrenta la juventud en educación y trabajo”, escrito por: Diana Osorio, filósofa y economista, maestranda en Políticas Públicas para el Desarrollo – FLACSO.