Cuadernos del GESCAL. Año 1, No 1, Agosto de 2013 4
primer día abriera nuestras discusiones los y las compañera de Arte, Cultura y Literatura, quienes con sus recorridos nos llevaron por los mundos mágicos de la literatura con miradas criticas y contextuales sobre los elementos contextuales que componen la obra de un autor. Posteriormente el campo de Educación, nos brindaron elementos sobre las discusiones actuales de la educación en Colombia, ante el contexto de la reforma universitaria propuesta por el gobierno en el año 2011. Exposiciones que se vieron ampliadas por la presentación del sindicalista de la SUTEV, Wilson Guasca, quien en su exposición presentó el preocupante panorama de acciones violentas que amenaza a los sindicalistas docentes en Colombia.
El segundo día de jornada se inició con las exposiciones del campo de Historia, Memoria y Movimientos Sociales quienes abrieron las discusiones sobre la construcción de ese campo de estudios en Colombia en relación con los movimientos sociales, quienes a su vez discutieron cuestiones teóricas sobre los estudios de sobre la memoria. Por su parte las y los compañeros del campo temático de Ideología, Discurso e Identidades Políticas. En sus presentaciones nos acercaron a los análisis de los fenomenos políticos a través del análisis del discurso en varias de sus diferentes manifestaciones, abordando temas como los procedimientos de criminalización el discurso presidencial y en el discurso informativo, así comoel empleo de los mecanismos de silenciamiento en los medios de prensa. El campo de Política Económica y Economía Política, nos abrió la dimensión problemática sobre algunas políticas implementadas desde el gobieno de Alvaro Uribe Velez y la situación de la mega minería por la que atraviesa Colombia.
En este primer encuentro uno de los intereses fue visibilizar el trabajo de estudiantes colombianos y lograr la circulación de algunas discusiones sobre Colombia en el contexto argentino. Sin embargo estos intereses van de la mano con la necesidad de situar dichos debates en un contexto latinoamericano que ayude al reconocimiento de las realidades que componen nuestra América, la identificación de cuestiones problemáticas para generar propuestas de análisis y de acción.
En este sentido la intervención de invitados e invitadas sumaron a nuestro marco reflexivo sobre los límites y posiblidades de estudiar América Latina desde América Latina. Un especial agradecmiento para Nathalia Carusso, Ernesto Bohoslavsky, Julio Gambina y Waldo Ansaldi, quienes con sus disertaciones nos compartierons sus reflexiones sobre el estudio de América Latina como producto de sus tareas de investigación, dejándonos múltiples preguntas y caminos a seguir en la reflexión sobre nuestro continente.
Las Primeras jornadas de Estudio sobre Colombia y América Latina en la ciudad de Córdoba
El encuentro académico en la ciudad de Córdoba( Argentina) se realizó de forma coordinada con los nodos de trabajo en Bogotá y Buenos Aires. La actividad fue desarrollada en el Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba los días 6 y 7 de diciembre, articulándose a partir de dos ejes temáticos: 1. Colombia entre la Impunidad y la Memoria. 2. La Minga por Latinoamérica.
Entre los propósitos cumplidos en la jornada, se encuentra en primer lugar, presentar en ponencias los avances de investigación doctoral y de maestría en ciencias sociales y humanidades de los estudiantes de posgrado, integrantes a los distintos campos temáticos de GESCAL: Arte política y literatura; Ideología, Identidades Políticas y Discurso; Memoria, historia y Movimientos Sociales; Política Pública. En segundo punto, posibilitar el intercambio y la puesta en común de conocimientos con la comunidad académica local, para