JUEGO, RESPETO Y APRENDO Juego, respeto y aprendo | Page 2

Marta Isabel Raquel Ana Julio María Carmen Luisa Yolanda María Elena José Eulogio Enriqueta Beatriz Eva Estefanía Lara José Luis Laura Carmen Lorena Amado Bejarano Cárdenas Martín Cisneros Aznar Sancho Lorente Rivera Ortín Joven Arcos Arribas Doiz San Pedro Feliu Castán Ayerbe Sebastián Lasaosa Vicente Lausín Ruiz Palacín Calvete Gracia Sierra Monzón Félix Fando Floría Anastasio Álvarez Sanchez Marín Ostariz 29111224D 25443504F 17717247W 25131138G 17217886V 25426074B 25462716Z 73190186T 40888431C 25139931B 72974572B 25447238S 25194187X 29127682E 10845427F 73006586D 25434710E 17456059W Inglés Ed. Infantil Ed. Infantil Ed. Infantil Ed. Física Ped.Terapéutica Música Ed. Primaria Religión Evangélica Eq. Orientación Ped.Terapéutica Inglés Ed. Infantil Ed. Infantil Ed. Física Ed. Infantil Ped. Terapéutica Inglés 1.4. Etapas educativas de desarrollo del proyecto: Infantil y Primaria (Centro) 1.5. Porcentaje de profesorado, alumnado y familias implicadas directamente en el proyecto. Profesorado: 100% Alumnado: 100% Familias: 100%