LEARNING JOURNEYS
International Education Programme
����������������������������������������� �� ���� �� ����
� ��� ���� ������
������ ������
��� �� ����� �����
��
Lasallian International Experience ( LINE )
������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������� �������� ���� ����������� ��� ������ ��� �������� ��������������� ������������������������������������������������������������� �� �������������� ���������� ����� ���� ����� �� ������� ���������� ���������� ������� ��� ������� �������� ���� ����������� ��������������������������������������������������������������
��������� ��� ���� �������� ���� ������������ ����� ���� ������ �������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ��������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� ��������������������������������������
������������������������������������������������������������� ����� ��������� ��� �� ������� ��� ����������� ��� ���������� ���� ��������������������������������������������������������� ����� ���� ����� �� ��������� ���� ��� ������ �������� ����� ��� ��� �������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������
���� ���������� �������������� ����������� ������� ��� �� �������� �������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������� ���������������������������������������������
�������� �������� ��������� ���������� ����� �������� ���� ���� ����� ��� ���� ����� ��������� �������� ����� ��������� ����� ��������� ����� ���������� �������� ���� ����� ���������� ����� ����� �������������������������������������������������������������� ��� ��������� ���� ����� ����� ����� ����� ����������� ��� ��� ����� ��� ���������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �������������
������������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ����� ������� ������� ������� ������ ����� ��������� ����������� ������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ���������������������������������������
�������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� ������ �������� ���� ����� �������������� ��� ���� ���������� ���� ����� �������������������������������������������������������������� ������������
Josephian Annual 2021 83