Na semana que antecedeu a Páscoa, os alunos das turmas 101 e 102, juntamente com as Professoras Salete Finger, Ana Maria e Viviane, fizeram diversas atividades relacionadas à data.
Na primeira atividade, os alunos estudaram e exploraram a letra“ C” de cenoura, coelho, Páscoa, Concórdia, cidade.
Com auxilio da professora Salete como escriba, os alunos ditaram palavras relacionadas ao tema, através das quais foram elaboradas frases para contextualização e assimilação da atividade.
Para enriquecer o trabalho, todos cantaram
o canto do coelho, seguido de interpretação oral e escrita,“ ditado recortado”, relacionando escrita e desenho.
Na disciplina de matemática, trabalharam as dezenas, utilizando a adição de ovos, quantidades de cenouras relacionadas ao numeral e trilha de números para o coelho encontrar os ovos( sucessor e antecessor, maior e menor); figuras geométricas utilizando meio circulo para construção da cenoura; contagem e divisão dos doces que a professora utilizou para a decoração da sala.
Durante toda a semana, os alunos cantaram e ouviram histórias de Páscoa. Segundo relato da professora, os alunos estavam encantados.
Nas aulas de Arte, com a Professora Ana Maria, os alunos também desenvolveram atividades referentes ao tema. Receberam um texto sobre o coelho e os ovos. Cada aluno coloriu e recortou seu ovo de Páscoa, que foi colado no caderno, para complementar o desenho. Observaram também, que a partir do número 6, que é a idade da maioria dos alunos, é possível fazer o rosto e as orelhas de um coelho.