Jorge Conde - Bases Programáticas da Candidatura a Presidente do IPC 1 | Page 21

4.4.3 Responsabilidade social e solidariedade
As instituições de ensino superior são desde sempre elevadores sociais. A sociedade, desde
sempre reconheceu aos que obtiveram um título académico, uma distinção social e cultural.
É das instituições de ensino superior que naturalmente saem os líderes das empresas, das
instituições, da política e são cada vez mais os setores que reconhecem a importância de uma
formação superior. Numa altura de crise económica e de retração do mercado de trabalho,
são os que têm maior habilitação académica os que menos sentem os efeitos desses
fenómenos.
O Politécnico de Coimbra, com a sua oferta formativa, tem a obrigação de transferir para as
pessoas (estudantes) os saberes que tem no seu seio, fruto do conhecimento dos seus
profissionais, sejam eles adquiridos ou produzidos. Mas uma instituição com um cariz que
ultrapassa a formação de graduação, ou pós-graduação e tem a vocação de especializar, de
investigar, de produzir novos produtos e serviços, deve também ser solidária com as empresas
e com os seus profissionais, que queiram ser nossos alunos.
Se estes vetores de responsabilidade social, são determinantes à afirmação do IPC, a
solidariedade com todos os que nela estudam e trabalham e fundamentalmente com os mais
desprotegidos deve ser uma orientação sempre presente.
A ação social escolar deve ser entendida como uma componente essencial na vida diária da
instituição. As residências, as cantinas e as cafetarias, o desporto, a saúde, a cultura e as bolsas
de estudo devem ter na gestão e na ação, um espaço e um lugar que ombreie com as salas,
os laboratórios, as bibliotecas, o corpo docente e não docente e devem ser centrados nos
alunos.
O ensino superior tem na sua génese princípios como a liberdade e a igualdade, que nos dizem
que todos devem poder aprender e ensinar. Mas as instituições devem ser solidárias,
proporcionando aos seus, através da ação social, uma retaguarda que deve ser disponibilizada
a todos os que dela precisarem, para adicionar saber à sua vida.
O ensino superior é mais do que aulas e exames. O ensino superior, é um ambiente onde
aprender depende de vivências e de laços, onde todos dão e recebem experiências, onde se
estabelecem relações, com pessoas que vieram de outras regiões e partes do país, ou do
estrangeiro, com o objetivo comum de adquirir saber. Importa que percebamos, que o saber,
não é exclusivo das salas de aula, ou dos laboratórios, dos livros ou das mensagens que os

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