IZEEDOR Projet pour voyage scolaire à Bruxelles sur Europe | Page 2

Les fiches « projet péda » d’Izeedor  www.izeedor.fr/voyage-scolaire/projet-pedagogique/ projet pédagogique pour un voyage scolaire sur l’europe, à Bruxelles, avec des élèves de 5 ème Ce projet de voyage scolaire en Belgique, à Bruxelles, a été rédigé par les enseignants d’un collège de la région parisienne, pour leurs élèves de 5 ème . Leurs objectifs ? Insuffler aux élèves l’envie de jouer leur rôle de citoyens de l’Europe, d’adhérer à ses valeurs, de connaître son fonctionnement, de découvrir les richesses du multilinguisme. Ce séjour à Bruxelles comportait aussi un important volet Arts Plastiques et Histoire de l’art. Cette démarche pédagogique illustre la volonté de l’établissement d’ouvrir ses élèves au monde. Le voyage européen et culturel à Bruxelles des élèves de 5 ème Voyage vers une citoyenneté européenne... Le collège Simone Veil a fait de l’ouverture des élèves au monde l’axe majeur de son projet d’éta- blissement. Les élèves profitent des relations amicales établies au fil des ans avec d’autres éta- blissements scolaires européens, notamment en Irlande, en Espagne et en Allemagne et peuvent rencontrer et échanger avec d’autres jeunes européens. Depuis 2012, les élèves anglophones de 4 ème partent chaque année une semaine à Cork. Ils y rencontrent leurs correspondants, et séjournent dans les familles. En 2014, l’équipe éducative a souhaité poursuivre cette démarche en proposant aux élèves de 3 ème un voyage d’étude et de découverte, à Stuttgart pour les germanistes, et dans la région de Barcelone pour les hispanisants. Ces séjours sont depuis renouvelés chaque année. Le projet de voyage à Bruxelles destiné aux élèves de 5 ème s’inscrit dans cette volonté de transmet- tre le plus tôt possible à nos élèves le sentiment d’appartenance à la communauté européenne, et le désir de tisser des liens d’amitié avec d’autres jeunes européens. Connaître et comprendre l’histoire que nous partageons avec nos voisins, découvrir la diversité et la richesse des peuples d’Europe, exercer sa curiosité, apprendre la tolérance, connaître le projet européen et se sentir citoyen européen, tels sont les objectifs de ce voyage à Bruxelles. Ce projet pédagogique est mené conjointement par les professeurs de Français, de langues (anglais et allemand), d’histoire-géographie et d’arts plastiques. Il s’adresse aux 49 élèves de 5 ème , qui seront partie prenante de sa préparation. Le voyage est prévu du 13 au 16 avril, à Bruxelles. 1 – Le projet pédagogique et les objectifs généraux. Le thème de ce voyage - « Tous européns ! » - a été choisi par l’équipe éducative. C’est au travers de ce prisme que seront préparés en classe les moments forts du séjour et qu’a été bâti le pro- gramme des visites. La visite du quartier européen, et notamment du Parlement Européen, sera l’occasion d’aborder l’histoire de la construction européenne, de comprendre ses institutions, et de les comparer avec les institutions françaises. Les rencontres que nous ferons, autant lors des