IZEEDOR Dossier pédagogique de classe de mer en CP et CE1 | Page 6

Les fiches « projet péda » d’Izeedor 
www.izeedor.fr/voyage-scolaire/projet-pedagogique/
5 – Les évaluations.
Jusqu’au départ, les compétences des élèves seront normalement évaluées, mais aussi leur implication
dans ce projet. Nous attendons d’eux qu’ils montrent del’intérêt, de la curiosité, et de l’envie.
Pendant le séjour, nous serons attentifs à l’attitude des élèves, et à leur capacité à vivre ensemble :
respect des règles communes, respects des autres, volonté d’échanger, curiosité, etc…
6 – Budget
Tout compris, le coût par élève est de 275 1. La municipalité verse une participation de 20 1 par enfant
et par jour. La coopérative scolaire participe à hauteur de 700 1.
Les parents ont proposé qu’à l’occasion de la fête locale, les enfants puissent vendre des blocs post-it
et des magnets pour financer le voyage. L’objectif est de retirer de cette action 500 1.
La participation des familles se montera finalement à ± 200 1
7 – Conclusion
Ce projet de voyage s’intègre au projet d’école, et correspond aux objectifs du cycle des apprentis-
sages fondamentaux. Il est important que les élèves puissent, à travers les découvertes et rencontres
qu’ils vont faire, et placés dans une situation de relative autonomie, trouver un terrain d’expérimentation
pour mettre en application les compétences acquises en classe, et vérifier les hypothèses émises.
Izeedor met à votre disposition une fiche de préparation sur le contenu et à la rédaction du projet
pédagogique lors d’un voyage scolaire, ainsi que de nombreux exemples de projets.
Pour y accéder : www.izeedor.fr/voyage-scolaire/projet-pedagogique/
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