En el caso nicaragüense, José Montoya menciona el contexto de la dictadura que vive
este país y lasluchas para obtener la autonomía, desde un ejercicio de la realidad universitaria y nacional. Además, relata cómo el movimiento estudiantil y el pueblo nicaragüense en general, se
evantócontra la dictadura de Ortega a partir del 19 de abril del presente año. Lucha que trajo
represión,violencia y muertes en todo el territorio nicaragüense. Jose finaliza su participación diciendo que “Ortega nos ha arrebatado todo, lo que no puede arrebatarnos es la esperanza”.
La participación que realiza Brenda en el contexto de Honduras, de igual manera inicia con un recuento histórico sobre la lucha por la autonomía universitaria en un contexto de guerras civiles y crisis políticas y económicas que han aquejado al país; así como la crisis sobre la autonomía universitaria en la UNAH, que ha llevado a la generación de un movimiento estudiantil autónomo en lucha por alcanzar una federación de estudiantes ya que actualmente no cuenta con una.
La actividad finalizó con reflexiones en torno a la
importancia de repensar la universidad y los contextos centroamericanos, así como la importancia de luchar por un ejercicio real de la autonomía universitaria, el cogobierno, la extensión y la libertad de cátedra, en los diferentes contextos universitarios de la región.
Cabe resaltar que esta actividad ha sido la única en la cual, la temática del Centenario de la Reforma de Córdoba se organizó y desarrolló desde voces estudiantiles, en la Universidad Nacional.
Jose Alberto Montoya, representante del Movimiento Estudiantil 19 de Abril, Nicaragua.
Fotografía: Hansol Choi
Maureen Aragón Redondo, Académica del Centro de Estudios Generales, UNA
Fotografía: Hansol Choi
Daniela Alpízar Hidalgo, presidenta de la FEUNA
Fotografía: Hansol Choi