Anket sonuçları web ortamında paylaşılır
Dili kullanmayı öğrenmenin en iyi yolu üzerinde görüşler sunulur. Öğrencilerin
öğrenme hikayelerinden en faydalı buldukları yöntemler tespit edilir.
Popplet aracını kullanarak oluşturdukları kavram haritalarını bilgisayara aktarırlar.
Öğrenmeyi sağlayan en etkili yöntemler daha gelişmiş şekilde ve özgürce
konuşabilmeyi hedefleyerek kullanılmaya başlanır. Oyunlar, yarışmalar, skeçler ,
çizme ve boyama, bulmaca hazırlama web araçları, storybird’de hikaye oluşturma
Yöntemler amaca uygun şekilde uygulanır
5. Haritalama
6. Yap
Yapılan uygulama çalışmaları resimlenir ve video kayıtları yapılır
Öğrenciler hem grup arkadaşlarıyla ve diğer gruplarla ,hem de öğretmen ile işbirliği
ve uyum halinde çalışırlar.
7. İşbirliği
Uygulanan yöntemler ile ilgili birbirlerine yardımcı olurlar
Uygulanan yöntemlerin faydaları konusunda tartışırlar
Yaptıkları çalışmaları sınıfa sunarlar
8. Yansıt
Yapılan çalışmalar kayda alınır.
Neler öğrendiklerini gösterirler.
Verilen geri bildirimler doğrultusunda eksikliklerini görür ve çalışmalarını yeniden
düzenlerler.
9. Tekrar Yap
Öğrenilenler sayesinde bir dahaki sefere daha deneyimli ve aktif olurlar.
Çalışmalarını
Bloglarında
10. Göster
Okulun Web Sitesinde
Facebook’ta
Gösterirler.
Beceri Temelli Öğrenme
Tasarım temelli öğrenme
Proje Tabanlı Öğrenme
İşbirliğine Dayalı Öğrenme
Sorgulama Tabanlı Öğrenme
11. Değerlendirme
Sunum Becerileri
Takım Çalışması
Yöntem Geliştirme ve yaratıcılık
Teknoloji Kullanımı
Modelleme
Mustafa ATLI
Kırkağaç Atatürk Ortaokulu
İngilizce Öğretmeni
2