96 | 97
EĞİ T İ M & BİLG İ
Bilim ve araştırma alanında uluslararasılaşma
Genelde Alman üniversitelerinin piyasa koşul-
perspektifine büyük ağırlık veriliyor. Bologna
larına uygunluk bakımından dünyadaki yeri
Süreci kapsamındaki çalışmalar sonucunda ül-
gayet iyi. Almanya’da yetişkinlerin yüzde 86’sı
ke genelindeki yükseköğretim programının
üniversite yeterliliği veren lise mezuniyetine
büyük çoğunluğu yeni mezuniyet dereceleri
(Abitur) sahip veya bir meslek eğitimi mezunu.
olarak “bakelorya” ve “master” sistemine geçiş
OECD ortalamasında bu oran sadece yüzde 75.
yaptı ve bugün birçok yükseköğretim programı yabancı dilde sunuluyor. Almanya başka ülkelerden gelen üniversite öğrencilerinin tercihleri bakımından ABD ve Büyük Britanya’dan
sonra üçüncü konumda. Almanya’dan eğitim
AĞ
öğrencilerinin hareketliliği açısından bakıldı-
Research Explorer
23.000’den fazla birimi kapsayan
araştırma alanı fihristi
ğında da yüzde 30’luk bir oranla yüksek bir
→ research-explorer.de
amaçlı olarak yurt dışında bulunan üniversite
performans gözleniyor. Alman üniversitelerinde öğrenim gören yabancı öğrencilerin (uluslararası öğrenciler) sayısında da son on yılda
yaklaşık üçte ikilik bir artış var ve toplam öğ-
Research in Germany
Yenilikçilik ve araştırma ülkesi
Almanya’yı tanıtan bilgi platformu
→ research-in-germany.org
renci sayısı içindeki oranları yüzde 10 düzeyinde. Pek çok Alman üniversitesi eğitim programlarını “ihraç etme” ve uluslararası eğitim
piyasasında Alman modeline uygun modeller
geliş tirme yönünde de çalışmalar yürütüyor.
Başarılı bir meslek kariyeri için sıçrama tahtası: Üniversite mezuniyeti
DWIH
Farklı ülkelerdeki Alman Bilim
ve Yenilikçilik Evleri
→ germaninnovation.info