delegacji w szkole . Polsko- hiszpańsko-holendersko-włosko-słoweński projekt zdobył uznanie samej minister edukacji z prowincji Castilla La Mancha , pani Reyes Estévez , która sama przyjechała przyjrzeć się pracy uczniów 6 krajów w Albacete . Rozmawiała z uczniami i nauczycielami z Polski , pytając o wrażenia z pracy nad projektem . Projekt Erasmus + daje młodzieży możliwość spotkania rówieśników z wielu krajów , wzajemnego poznawania zwyczajów , otwartości na inne kultury i tolerancji dla innych . Nie są to puste słowa . Wszystko to odbywało się podczas wspólnego realizowania zadań projektu . Umożliwia znosi bariery przed swobodnym mówieniem w języku angielskim , poszerza horyzonty poznawcze , umożliwia zawieranie przyjaźni za granicą , uwrażliwia na różnorodność mieszkańców Europy , ale i wskazuje na podobieństwa między nastolatkami różnych krajów i kultur .
W dniach 18-23.04.2016 uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Budowlanych udali się do Osnovna Sola w Pivka w Słowenii na kolejną wymianę uczniowską . Projekt miał na celu poznawanie się młodych ludzi poprzez umożliwienie im współpracy w różnych dziedzinach . Tematem tego spotkania było rozwijanie sprawności czytania , zarówno w językach ojczystych jak i w języku wspólnym dla uczestników spotkania , czyli angielskim . Podniesienie czytelnictwa wśród młodzieży oraz wykazanie atrakcyjności książek i zachęcenie do czytania to cele , jakie postawili sobie organizatorzy w Słowenii . Uczniowie po zwiedzaniu szkoły w ramach poznawania się nawzajem przedstawili wykonane wspólnie filmy przedstawiające szkołę , miasto i region . Następnie „ przełamując lody ” mieli okazję poznać rówieśników z wszystkich uczestniczących w projekcie krajów w trakcie „ Dnia Kultury ”. Międzynarodowe grupy ćwiczyły pismo antyczne oraz poznawały inne alfabety , śpiewały „ Odę do Radości ” w kilku językach , poznawały hymny innych krajów , pisząc ich słowa w różnych językach , przygotowywały występy teatralne i taneczne , bawiły się w gry dziecięce z XI i XVI wieku , wycinały ze sklejki kontury państw , a następnie kleiły mapę Europy , gotowały europejskie potrawy , rysowały postaci z lektur i wiele innych . Drugiego dnia w szkole w Pivce odbyły się warsztaty muzyczne , literackie , kulinarne , taneczne , techniczne i warsztaty scenografii , a efekty pracy młodzieży były prezentowane na popołudniowym Dniu Kultury w formie pokazu tanecznego , występu scenicznego , degustacji potraw , prezentacji prac graficznych i technicznych w postaci mapy Europy z zaznaczonymi państwami projektu , czy też występu wokalnego . Szczególne miejsce w występach artystycznych mieli gospodarze ze szkoły w Pivce , które mogliśmy oglądać w występach pary tanecznej , grypy tanecznej cheerleaderek oraz w chórze i zespole wokalno-instrumentalnym oraz przedstawieniu kabaretowoteatralnym . Było to niecodzienne wydarzenie , które relacjonowała słoweńska telewizja . Ważnym wydarzeniem okazała się „ Noc w bibliotece ”, która tak naprawdę zaczęła się już popołudniu zajęciami w międzynarodowych grupach uczniów i nauczycieli z ośmiu państw . W zajęciach położono nacisk na ćwiczenie umiejętności lingwistycznych i literackich oraz artystycznych . Zajęcia były przeprowadzone ciekawymi metodami zachęcającymi uczniów do wykonywania tłumaczeń , mówienia , opowiadania , pisania w języku angielskim , a także malowania przetłumaczonych fraz . Po pracy w grupach uczestnicy spotkania posilili się pizzą , by kontynuować ćwiczenia językowe przy muzyce i zabawie . Po przygotowaniu sobie miejsca do spania rozpoczęła się noc czytania „ w łóżku ”. Włączając się w ogólnokrajową akcję Dnia Czytelnictwa w Słowenii i uczestnicząc w wielu warsztatach , poznając nowe sposoby i metody czytania , polecane przez innych ciekawe książki uczestnicy projektu spędzili bardzo ciekawie noc . Dodatkową atrakcją były zabawy ( np . poszukiwanie skarbu ), czytanie przy latarce i spanie w szkole we własnych śpiworach w międzynarodowym towarzystwie . Ważne dla kontynuacji projektu Erasmus + było spotkanie nauczycieli , na którym dyskutowano nad
13