Część II PROWADZENIE PROJEKTU „THE BRIDGE“
4. Projekt Erasmus+ „The Bridge” realizowany w Zespole Szkół
Budowlanych im. Żołnierzy Armii Krajowej w Mielcu w latach
2015-2018
We współpracy ze szkołami:
•
•
•
•
•
•
•
•
Wielka Brytania – Peterlee - Academy at Shotton Hall,
Hiszpania - Albacete - Instituto de Educación Secundaria Leonardo da Vinci,
Holandia - Castricum - Jac. P. Thijsse College,
Chorwacja - Novi Marof Osnovna škola "Podrute",
Włochy - Sant’agata De Goti - Istituto Di Istruzione Superiore “De Liguori’”,
Norwegia - Agotnes - Tranevagen ungdomsskule ,
Francja - Landrecies - Lycée LGT Dupleix,
Słowenia - Pivka - Osnovna Sola Pivka
Zespół Szkół Budowlanych w Mielcu realizował trzyletni międzynarodowy projekt w języku
angielskim pomiędzy 9 szkołami Europy. Jest to projekt Erasmus+ Akcja 2 - Współpraca na
rzecz Innowacji i Dobrych Praktyk, Partnerstwa Strategiczne - Współpraca Szkół. Tytuł projektu
to: BRIDGE (MOST) – Building Resources and Innovation to Develop Global Education, czyli –
Tworzenie zasobów i innowacji dla rozwoju edukacji globalnej.
Projekt dotyczył wielu dziedzin nauczania. Uczniowie mieli okazję wyjątkowej współpracy
między innymi w redagowaniu i wydawaniu międzynarodowej gazetki historycznej,
promowaniu zdrowego trybu życia przez tworzenie wirtualnej książki kucharskiej,
opracowywaniu zasad dyscyplin sportowych, zorganizowaniu olimpiady sportowej. Zdolni
uczniowie otrzymali szansę obserwacji pracy naukowców za granicą. Wszyscy uczestnicy
projektu wspólnie próbowali swoich sił w nauczaniu rówieśników. Zagrali w profesjonalnym
studio filmowymw Newcastle. Zaprojektowali miasto przyszłości. To tylko niektóre z działań
projektowych. Poprzez używane narzędzia komunikacji: konferencje video, czat, e-mail,
forum, dziennik projektu, Twinspace, wirtualne środowisko uczenia się (społeczności,
wirtualne klasy) oraz osobiste kontakty w ramach wyjazdów do szkół partnerskich uczniowie
ZSB mieli niepowtarzalną okazję do zdobycia ogromnej wiedzy o świecie, nawiązania
atrakcyjnych kontaktów i szlifowania języka angielskiego.
Realizacja tak ogromnego projektu przebiegała we współpracy nauczycieli zarówno
przedmiotów ogólnokształcących jak również zawodowych. Plan pracy w Erasmus + został
przedstawiony młodzieży w czasie Dnia Języków Europejskich. Wtedy odbyły się konkursy
językowe o mostach i rzekach, wykonywane zostały plakaty, tworzone przysłowia i
11