3. Projekt Comenius „ Spirit of Hope” realizowany w Zespole Szkół Budowlanych im. Żołnierzy Armii Krajowej w Mielcu w latach 2012- 2014
We współpracy ze szkołami:
Wielka Brytania Peterlee |
Academy at Shotton Hall |
Hiszpania |
Albacete |
Instituto de Educación Secundaria Leonardo da Vinci de Albacete |
Holandia |
Castricum |
Jac. P. Thijsse College |
Chorwacja |
Novi Marof |
Osnovna škola " odrute " |
Włochy |
Sant’ agata Dei Goti |
Istituto Di Istruzione Superiore " De Liguori " |
Norwegia |
Agotnes |
Tranevagen ungdomsskule |
Francja |
Landrecies |
Lycée LGT Dupleix |
Rumunia |
Moreni |
Liceul Teoretic " I. L. Caragiale " Moreni |
Dania |
Skolen ved Bülowsvej Frederiksberg |
Turcja |
Edirne |
Sehit Asim Ilkogretim Okulu |
Polska |
Mielec |
Zespół Szkół Budowlanych |
Projekt rozpoczęty w sierpniu 2012 we współpracy ze szkołami w Wielkiej Brytanii, Norwegii, Francji, Hiszpanii, Danii, Holandii, Turcji, Rumunii, Chorwacji i Włoch, którego celem jest popieranie poczucia obywatelstwa europejskiego i uświadomienie młodym ludziom z 11 krajów istniejących między nimi podobieństw mimo pochodzenia z różnych narodów, kultur i religii przez zapewnienie uczestnikom możliwości twórczego rozwijania swoich pomysłów, realizowaliśmyy poprzez wielorakie działania.
• Wybór Uczniowskiej Szkolnej Rady Projektu, składającej się z 14 uczniów trzech klas Technikum nr 2
• Demokratyczny wybór Przewodniczącego Rady
• Prowadzenie cotygodniowych spotkań członków Rady
• Prowadzenie zajęć w języku angielskim z uczniami przygotowującymi się do wyjazdów zagranicznych
• Koordynację działań naszej szkoły z pozostałymi krajami
• Dokumentowanie działań w gazetce internetowej www. ejournal. fi / zsbmielec
• Opracowanie Listu dla Rodziców, zorganizowanie spotkania dla rodziców, bieżąca informacja o działaniach projektu
• Opracowanie kryteriów wyboru uczniów na wyjazdy zagraniczne
• Zarejestrowanie szkoły na www. etwinning. net, przystąpienie do grupy TwinSpace i wstawianie na ten portal informacji po angielsku dotyczących działań projektu
• Umożliwienie uczniom nawiązywania kontaktów i prowadzenia korespondencji w języku angielskim z rówieśnikami w 10 krajach
• Zorganizowanie konkursu na logo projektu, wybór najlepszego polskiego kandydata, przeprowadzenie internetowych wyborów logo całego projektu
• Opracowanie komiksu przedstawiającego polską lekturę „ Mikołaja Doświadczyńskiego Przypadki”
8