Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV NPE Introducción a las Ciencias de la Comunicación | Página 32

Preparatoria AGE
Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV
c. Para diferenciar porqué, porque, por qué y por qué.
◊ Porqué es un sustantivo y va siempre precedido de un artículo o de
un determinativo cualquiera.
o No dijo el porqué de su determinación. / Si ha actuado así,
tendrá un porqué.
◊ Podría sustituirse por el motivo o por la causa. Al ser
sustantivo también puede usarse en plural. o

No dijo los porqués de su determinación. /
Conocieron los porqués en su discurso.
◊ Porque es una conjunción causal y se usa en oraciones que explican
la causa de la oración principal. Es igual a decir pues o ya que.
o No voy porque estoy muy cansado. / Te has callado porque él
tenía razón.
◊ Por qué sirve para preguntar y equivale a ¿por qué razón?
o ¿Por qué no lo llamas? / Ignoro por qué se ha marchado.
◊ Por qué se compone de la preposición por y del pronombre relativo
que, equivale a el cual, la cual, los cuales o las cuales. Hay, pues, una
referencia a un antecedente.
o Es la casa porque (por la cual) pasamos. / Muchos fueron los
delitos porque (por los que) le condenaron.
d. Acentuación de palabras compuestas
◊ Como regla general, únicamente llevan tilde, en caso de que
corresponda, en la última palabra del compuesto. (Ejemplos:
automóvil, entrevías, radiografía)
◊ Los compuestos con prefijos o sufijos de origen griego se acentúan
conforme a las reglas generales y considerando estas palabras como
un todo simple. (Ejemplos: teléfono, gramófono, telegrafía).
◊ La última palabra del compuesto debe acentuarse si lo exigen las
reglas ya conocidas aunque esa palabra no llevara acento cuando
funciona sola como es el caso de los monosílabos ven, pie y pies.
(Ejemplos: vaivén, ciempiés, puntapié).
◊ La primera palabra del compuesto pierde su acento si lo llevaba
cuando era simple. (Ejemplos: decimoséptimo, encefalograma).
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