Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV NPE Introducción a las Ciencias de la Comunicación | Página 29

Preparatoria AGE
Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV
Nota: Reloj se escribe con ―j‖, contrario a muchos errores como ―relog‖ o
―reloc‖
1.6 La acentuación de las palabras.
Para
entender
acentuación;
las
es
reglas
de
necesario
comprender lo siguiente:
◊ ¿Qué es una palabra grave?
◊ ¿Qué es una palabra aguda?
◊ ¿Qué es una palabra esdrújula?
◊ ¿Qué
es
una
palabra
sobreesdrújula?
1. Palabras agudas:

Llevan la intensidad de voz en la última sílaba. (Ejemplos: candor,
común, Moscú, contó, París)

Se acentúan si: - terminan en vocal. (Ejemplos: papá, rubí, Perú, amó,
bongó, sofá, temí, marroquí, café) - finalizan en consonante N o S.
(Ejemplos: vendrás, casarás, alemán, llegarán, sillón, escocés, bombón)

Sin embargo, si una palabra aguada termina en N o S y va precedida
de otra consonante, no llevará tilde, a no ser que, precisamente,
fuese otra n o s como Orleáns. (Ejemplos: Casals, Isacs, Isern)

No llevan acento ortográfico las palabras agudas terminadas en y.
(Ejemplos: convoy, Paraguay, Maracay)
2. Palabras llanas:

Cargan la intensidad tonal en la penúltima sílaba. (Ejemplos: libro,
álbum, mástil, maceta, cacerola, césped).

Llevan tilde cuando: - acaban en consonante que no sea N o S.
(Ejemplos: mártir, lápiz, árbol, huésped) - finalizan en dos vocales, si
la primera es débil y sobre ella recae la intensidad tonal, aunque
vayan seguidas de N o S. (Ejemplos: mío, ría, acentúan, gentío,
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