International Journal of Open Educational Resources Volume 2, Issue 1, Fall 2019/Winter 2020 | Page 200

International Journal of Open Educational Resources
Keywords: OER, OER hosting, faculty learning communities, intra-library
collaboration, LibGuides CMS
De la sopa a las nueces: enlace de expansión y servicios
técnicos para el desarrollo de REA
Resumen
Este estudio de caso destaca una colaboración continua de la biblioteca
con los docentes que reciben una subvención de libros de
texto REA en todo el estado en una universidad rural de investigación
pública en el sureste de EE. UU. Enfatiza las necesidades
cambiantes de la facultad de enseñanza abierta a la escritura y desarrollo
de subvenciones REA, y la necesidad de que los bibliotecarios
sean creativos para brindar este apoyo. Los autores describen
cómo ampliaron los roles de enlace y servicio técnico para educar
al profesorado sobre el significado y los beneficios de los REA, la
selección guiada de materiales con licencia apropiada y alineados
pedagógicamente, el desarrollo respaldado de la propuesta de subvención
y el desarrollo y mantenimiento del producto REA en sí.
Un aspecto central de este estudio es cómo los bibliotecarios de
enlace y servicios técnicos colaboraron con el profesorado para
abrir la plataforma LibGuides CMS para alojar materiales REA.
Este documento proporciona un estudio de caso integral que abarca
el desarrollo de servicios en apoyo del proceso de financiación
de subvenciones, el desarrollo de la infraestructura de gestión de
contenido para alojar y desarrollar el producto REA, los próximos
pasos y las recomendaciones de mejores prácticas. En todo momento,
los autores abogan por la importancia de la colaboración
entre bibliotecas y la expansión de los roles de enlace y servicios
técnicos para un apoyo efectivo de REA.
Palabras clave: REA, alojamiento de REA, comunidades de profesorado
en aprendizaje, colaboración entre bibliotecas, LibGuides
CMS
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