1. Uvod uSocial Start Ups Projekt
Social Start Ups je projekt financiran od strane Europske unije, u okviru Erasmus +, KA2
programa. Voditelj projekta je Tamat, talijanska nevladina organizacija, a projektni partneri su
Centar za poduzetništvo Futures na Sveučilištu Plymouth (Velika Britanija), ParcoTecnologico 3-A
(Italija), Općina Brtonigla (Hrvatska), Amsed NGO (Francuska) i Norwich Business School na
Sveučilištu East Anglia (Velika Britanija).
Cilj projekta bio je razviti, testirati i provjeriti metodologiju učenja za odrasle vršeći eksperiment
putem modela Grupe Solidarne Razmjene (GSR), kao pravi laboratorij za stjecanje ključnih
kompetencija. Da bi se to napravilo, Social Start Ups projekt je usvojio pristup "učenje kroz rad",
čime se podrazumijevala izravna uključenost odraslih sudionika u grupama solidarne razmjen, u
start-up-ovima i u aktivnostima upravljanja. Projekt je takoĎer usmjeren ka definiranju, kroz
participativni pristup, održivog modela GSR-a koji bi zadovoljio potrebe proizvoĎača i potrošača.
Amsed (u Francuskoj), Općina Brtonigla (u Hrvatskoj) i Tamat (u Italiji), provodili su planiranu
metodologiju koju je dizajnirala Dr. Haya Al-Dajani i njezine kolege na FuturesEntrepreneurship
Centre Sveučilišta Plymouth. Tijekom eksperimentalne faze, ove je organizacija radila sa GSR-
ovima u cilju razvoja socijalno-poduzetničkog modela koji bi bio povezan s prioritetima GSR-a.
Faza eksperimentiranja završena je u rujnu 2016. godine, a priručnik je realiziran na temelju
rezultata koji su proizašli tijekom eksperimentalne faze projekta. Pozivamo Vas da sa ove
poveznice preuzmete Projektni priručnik projekta Social Start Ups, koji je dostupan na hrvatskom,
engleskom, francuskom i talijanskom jeziku: http://www.tamat.org/index.php/en/our-
projects/european-projects/item/31-social-start-ups.html
Uvod o projektnom Metodološkom alatu
Ovaj dokument predstavlja dizajn, implementaciju i evaluaciju Metodološkog alata Social Start
Ups-a. Na stranicama koje sljede ćete naučiti o projektnim partnerima koji isporučuju
metodološki alat, o njegovom nastavnom planu i programu i alatima, kako su dizajnirani i
razvijeni, kako su mentori bili obučeni, o metodologiji koja se primjenjuje u Hrvatskoj,
Francuskoj i Italiji. Ovaj dokument završava s ishodima vrednovanja u fazi eksperimentiranja
projekta Social Start Ups i sa rezultatima učenja od strane sudionika.
Čitajući ovaj dokument, dobiti ćete uvid u projekt, obrazloženje i izvršenje Social start up-a, a
takoĎer ćete moći replicirati SocialStarsUps metodologiju izvan konteksta u kojem je on
eksperimentiran.
2