Projektirana metodologija koja se koristi u ovom projektu je prilagoĎena za otključavanje
poduzetničkog talenta Grupa Solidarne Razmjene (GSR) koje funkcioniraju u Hrvatskoj,
Francuskoj, i Italiji, te je odreĎen kroz opseţno istraţivanje u osnaţivanju pedagoških pristupa,
etičkih grupa nabave, social start up-a i poduzetničkih vještina. Bilo je vaţno usvojiti metodologiju
koja bi mogla osigurati dosljedan standard isporuke preko triju zemalja u kojima se provodi projekt,
s obzirom na različitost meĎu tim kontekstima. U sklopu projekta je dizajniran i razvijen alat koji
uključuje sljedeće alate koji su dostupni u Priručniku projekta:
a. Priručnik za mentore (za voĎenje sudionika kroz social start up proces)
b. Alat za Self Assessment (Poslovni Dnevnik za sudionik kako bi se pratio njihov
razvoj u sklopu social start up programa)
c. Alat za ocjenjivanje (za mjerenje postupka učenja i utjecaj sudionika)
d. Vodič za treninge za mentore (za istreniranje mentora)
Opisati će se metodološki postupak koji je primijenjen za ostvarenje ciljeva i zadataka projekta. U
osnovi, metodološki postupak je uključivao šest uzastopnih faza, kako slijedi:
Faza
Ciljevi
1. Dizajn : Za dizajniranje procesa provedbe social start up projekta i
ispunjavanje svojih ciljeva i zadataka.
2. Trening : Trenirati mentora u soc ial start up procesu edukacije mentora,
tako da oni mogu eksperimentirati i provesti taj proces sa
članovima GSR-ova u njihovim zemljama, odnosno u
Hrvatskoj, Francuskoj i Italiji.
3. Eksperimentiranje
/ Implementacija :
4. Ocjenjivanje :
a. Primjena social start up procesa, obuke mentora sa
pripadnicima identificiranih GSR-ova u njihovim
zemljama: Hrvatskoj, Francuskoj i Italiji.
b. Pruţanje mentorstva obučenim mentorima dok su
napredovali kroz proces obuke.
a. Obiljeţiti kritična razmišljanja mentora i evaluacija social
start up procesa koji se provodi.
b. Ocjeniti kvalitetu naučenog gradiva od strane slušaoca
kroz specifično dizajnirane pre i post testove.
5. Revizija : Revidirati curriculum i alatne komponente prema rezultatima
tijekom faze ocjenjivanja.
6. Objava : Objaviti i diseminirati projektni priručnik, metodološki alat,
curriculum i alati na engleskom, hrvatskom, francuskom i
talijanskom jeziku.
Na projektu social start ups, ovih šest stadijaje razvijeno kroz sekvencijalni proces kao što je
prikazano na sljedećoj slici, gdje je takoĎer iznijeto trajanje do završetka svake pojedine faze:
4