6. ¿Parecido o no?
Inteligencias que se practicaron:
Intrapersonal: El niño puede evaluar, su sentir y su relación
con cada uno de los animales según sus características.
Interpersonal: Habilidad de poder entender los diferentes
puntos de vista.
Cursos:
Medio Social y Natural (Características de los animales)
Lectura
(Diferencias y Similitudes)
Se dan las instrucciones:
1.- Se les proporciona una hoja de trabajo para completar.
2.-
En los espacios en blanco, escribe en que te pareces y en
que te diferencias del animal o insecto, por qué si y por qué
no.
3.- Cuando terminen comparten sus respuestas con el equipo.