Noticia
CONCURSO DE
DRONES
por Rodrigo Lopez
Septiembre 2016
La semana pasada, se llevó a cabo en profesional la
semana i, que consiste en que los profesores hacen
retos a sus estudiantes. En el caso de los estudiantes
del maestro Rick Swenson, fueron retados a hacer un
programa para hacer despegar a un drone, desplazarse
hasta un lugar específico y aterrizar en un cuadrado de
un metro cuadrado.
La actividad se llevó a cabo en la arena de drones que
se ubica en el CIMA. Este lugar cuenta con 16 cámaras
que proporcionan información a una computadora para
calcular la posición exacta del drone. Sin embargo, los
estudiantes no podían hacer uso de esta información y
tuvieron que hacer predicciones de la posición del
drone después de cada movimiento hecho. Sin la
capacidad de conocer la posición del drone, los
programas tenían que ser muy exactos y no se lograron
aterrizajes perfectos. El equipo que estuvo más cerca,
aterrizó a 70cm del centro del cuadrado seguido por un
equipo que posicionó el drone a 78 cm. El propósito del
maestro se logró, ya que todos sus estudiantes
lograron hacer un programa para controlar al drone.
Al final de esta actividad, Rick hizo una demostración
de un programa que él había creado, este hacía que el
drone lo siguiera por arriba usando como referencia
para el drone un sombrero patriótico mexicano. Esto
demostró la capacidad de estos instrumentos y su
potencial en este altamente entretenido proyecto.
http://weknowyourdreams.com/images/sky/sky04.jpg
18