Informes TESCI | Page 70

70 IV.3.1.2. Cuerpo académico Desarrollo Tecnológico. El impacto que tiene este cuerpo académico es generar investigación que resuelve la problemática del área de producción de la empresa Serigrafía Automatizada Bernal, a partir del análisis de los factores internos y externos que promueven la generación del nuevo conocimiento. El impacto en la línea “Análisis, diseño y modelado para la innovación, en la construcción del desarrollo tecnológico de productos, procesos y servicios”, es generar un modelo de Ingeniería estratégica capaz de optimizar los recursos humanos, financieros y tecnológicos de la Mipyme Serigrafía Automatizada Bernal. El impacto en la línea “Diseño y Aplicación en las Organizaciones de metametodologías para mejorar procesos, sistemas productivos y/o tecnológicos” es desarrollar un nuevo método de producción orientado a generar equipos de impresión de calidad, que resuelven las necesidades del entorno. IV.3.1.3. Cuerpo académico Innovación y Tecnología Educativa. El cuerpo académico Innovación y Tecnología Educativa se encuentra en formación a partir del pasado 07 de diciembre del 2015; por lo que sus integrantes se enfocan en resolver problemas relacionados con el proceso de enseñanza aprendizaje de los programas educativos basados en el desarrollo de competencias profesionales, a la vez que diseñan e implementan tecnología educativa para la mejora de la gestión académica dentro del TESCI. Impactando de manera positiva a docentes y a la sociedad al egresar profesionistas de calidad. IV.3.2. Sistema Nacional de Investigadores (SNI). El SNI promueve, fortalece y evalúa, a través de la calidad de la investigación científica y tecnológica, y la innovación que se produce en el país, contribuyendo a la formación y consolidación de investigadores con conocimientos científicos y tecnológicos del más alto nivel como un elemento fundamental para incrementar la cultura, competitividad y el bienestar social. El TESCI cuenta en su plantilla docente con un Doctor en Ingeniería, quien en este 2015 fue ratificado como Nivel I con vigencia hasta Diciembre de 2019 y una Doctora en Ingeniería candidata a investigador, ambos del Sistema Nacional de Investigadores, quienes se encargan de impulsar la habilitación docente de la institución, dentro del modelo del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). Es importante mencionar que 2013, no se contaba con docentes miembros de este Sistema.