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56 III. Educación integral. En el Programa Sectorial de Educación se plantea la necesidad que para alcanzar los niveles de calidad a los que aspiramos, la educación debe ser integral. La cultura y las artes además que son fuente de identidad nacional, incrementan las potencialidades del ser humano; al mismo tiempo, ambas, como elemento de cohesión social, deben participar en el quehacer educativo. Del mismo modo, el deporte y la actividad física, medios privilegiados para promover una vida sana y una convivencia armónica, deben estar presentes de manera destacada en los procesos formativos. Es por ello que en el TESCI las actividades cívicas, culturales y deportivas constituyen un pilar esencial en la formación integral de nuestros estudiantes. III.1. Actividades físicas y deportivas. La práctica sistemática y regular de la actividad física es un componente fundamental de la educación integral. Es un medio necesario para el desarrollo sano de los jóvenes, constituye un medio fundamental para promover un estilo de vida saludable de toda la población y favorece la formación en valores. Ante esta premisa, el TESCI ha fortalecido los programas para la oferta de actividades físicas y deportivas tales como ajedrez, atletismo, basquetbol, voleibol, futbol soccer y recientemente tochito bandera. En 2013 se registró la participación del 3.2% de los 4,598 alumnos, el 11.23% del total de los 4,931 de matrícula en 2014, llegando a alcanzar el 22.66% de participación del total de la matrícula en el año 2015, que fue de 5,012 alumnos. ACTIVIDADES Deportes Número de alumnos 2013 2014 2015 Ajedrez 47 9 126 Atletismo 0  0  0  Basquetbol 26 13 136 Voleibol 10 20 136 Tochito bandera 0 108 155 Futbol soccer 66 404 269 % de Participación por año 3.2 11.23 22.66 Total 149 554 1136