Resultados de el tercer bimestre 2016
En el gráfico anterior se observa un comparativo de los grupos del Colegio de
acuerdo con el número de estudiantes reportados con asignaturas en Desempeño
bajo. Preocupa la situación de grupos como 5°B, 7°A, 8°A, 9°B, 9°C y 10°A dado
el alto número de reportes. Convendría analizar la situación de estos grupos en las
reuniones de nivel o de directores de curso para identificar causas y definir
estrategias de mejora.
Debe destacarse también el rendimiento positivo de grupos como: los de la
sección infantil, 3°A, 3°B, 5°A, 6°A, 6°B, 8°B y 11°A en quienes se observa el
número más bajo de reportes por sección.
En algunos grupos como 4°A, 7°A, 7°B, 9°B y 9°C se observa un mayor número
de reportados en el informe final que en el informe parcial. Esta situación conviene
revisarse en reuniones de directores de curso para identificar las causas.