septiembre no se redujera el horario, siendo la hora de salida también a las 14:00, como el resto del curso / El horario de comedor que sólo es hasta las 15:00 en los días de jornada reducida ¿ Se podría plantear hasta las 15:30 h? No podemos dejarlos porque no nos da tiempo de llegar a la hora / Los talleres si son muy repetitivos no se motivan y luego el niño no quiere ir porque se aburre ¿ Se podrían hacer un taller de manualidades? Ahora los niños hacen muy pocas cosas de estas en el horario escolar( Costura, pinzas, macramé...) / Que sean puntuales al abrir las puertas tanto la hora de entrada como la de salida, para de esta manera no tengan esperando a los padres como a los niños en la calle / Potenciar las actividades de inglés y matemáticas, más dinámicas / Una propuesta que nos gustaría hacer es que hubiese oportunidad de recoger a los niños también a las 15:00, o las 15:15 o las 15:30... Quizás dos aperturas de puerta: 15:15 y 16:30. Sabemos que es muy complicado de hacer algo así a nivel organizativo, pero sería un beneficio para los niños que se quedan al comedor y que ese día no tienen taller. Gracias por aceptar sugerencias, lo estáis haciendo genial, ¡ Sois un magnífico equipo! / Intentar que participen los padres dando un empujón con la información / Yo mejoraría a la hora del comedor, que todos los niños dejan sus mochilas en el gimnasio, que haya un poco más de control / En la realización de los talleres sean más organizados, informando el día de comienzo y cuando finalizan / Deberían mejorar las actividades, por ejemplo: El día del Carnaval debería haber más actividades para que todos los niños y niñas se diviertan, se trata de que ellos disfruten y es que sólo dan vueltas en el patio y hay muchos niños y niñas que se les hace un poco aburrido, me refiero a los niños de infantil / Al igual que hay guardería de madrugadores podría haber un servicio similar para tardanos, por ejemplo hasta las 14:30 sin que fuera unido al servicio de comedor.
OBSERVACIONES / PROPUESTAS DE MEJORA DEL PERSONAL NO DOCENTE( 6) �
Es un horario muy bueno para los alumnos y las familias / Favorece mucho más la conciliación de la vida escolar y familiar / Se debería buscar la manera de reajustar las necesidades de personal que este nuevo horario requiere en determinados períodos / La jornada partida de un sector del personal no docente no tiene mucho sentido y no se ajusta mucho a las necesidades del centro / Atender a las rutinas en infantil con espacio de tiempo más cortos / La última hora dedicarla a juego y poco a poco ir relajando el ambiente( relajación, bajar persianas...) para atender a los ritmos de los niños.
OBSERVACIONES / PROPUESTAS DE MEJORA DEL AMPA( 2) �
Con respecto al horario estamos contentos, pero si hemos notado un descenso notable de las actividades extraescolares / Se comenta también entre padres / madres la disconformidad con las reuniones de tutoría de infantil a las 13:00 por incompatibilidad de horarios.
OBSERVACIONES / PROPUESTAS DE MEJORA DE LAS MONITORAS DE COMEDOR( 6) � En el mes de junio( jornada reducida) falta media hora, son los mismos niños y hay que hacerles correr mucho.