• Generar estrategias para la evaluación de aprendizajes para el siglo XXI.
• Fomentar habilidades para el aprendizaje continuo, como son la autogestión, la
motivación, volición y la meta cognición
• Desarrollar habilidades para optimizar el trabajo docente.
• Analizar el proceso educativo y realizar una planeación, intervención y evaluación
acorde a las necesidades del grupo
•
Poseer la capacidad de afrontar retos emergentes con una visión prospectiva e
innovadora en los ámbitos de desempeño.
• Dominar estrategias para el manejo efectivo de grupo.
• Comprender la complejidad del trabajo docente y comprometerse al ejercicio del
mismo con honradez.
•
Aplicar técnicas para la actualización y evaluación del diseño curricular.
P ERFIL DE I NGRESO DEL L ICENCIADO EN E DUCACIÓN
Encontrará atractiva esta Licenciatura especialmente si usted cuenta con:
1. El hábito de la lectura.
2. Un conjunto amplio de intereses intelectuales en las ciencias sociales y las
humanidades, y un fuerte compromiso con la educación.
3. Deseo de desarrollar las habilidades de la investigación educativa con el fin de
examinar la educación en contextos más amplios como los sociales, culturales y
políticos.
4. Entusiasmo por la docencia para comprender cómo las personas aprenden y se
desarrollan a lo largo de sus vidas.
5. Vocación para trabajar con niños y jóvenes en diversos entornos: docencia, atención e
inclusión social de grupos vulnerables, animación sociocultural, la educación
hospitalaria, cuidado de la salud, educación en las prisiones, ocio, la educación en la
comunidad, desarrollo internacional, trabajar con ancianos y escuela en casa.
P ERFIL DE E GRESO DEL L ICENCIADO EN E DUCACIÓN