INBOX rezultati istraživanja i priručnik za učenike | Page 4

О и ст ра жива њ у Истраживање је реализовано у две фазе - у првој су путем „онлајн“ упитника анкетирани представници школа и председници ученичких парламената, али уз остављање могућности да се анкета попуни и на друге начине; у другој фази је спроведено теренско истраживање у одабраним школама. “INBOX - Истраживање: Коришћење информационих технологија (ИТ) у систему информисања ученика средњих школа у Војводини и утицај који различити облици комуникације имају на степен информисаности и активизма” спровело је удружење “ХММ...” из Новог Сада, у оквиру истоименог пројекта, а уз финансијску подршку Покрајинског секретаријата за спорт и омладину. Полазиште истраживања и потреба за њим садржана је у самој дефиницији информисања младих, по којој је оно схваћено као могућност приступа потпуним, објективним, разумљивим и поузданим информацијама о свим питањима и потребама које млади изразе, те, самим тим, као веома значајан фактор за њихову партиципацију у актуелним друштвеним дешавањима и друштву уопште - уколико нема информацију, млада особа не може учествовати у постојећим активностима нити користити услуге које су јој намењене. “INBOX” је имао за циљ да сагледа актуелну праксу коришћења информационих технологија у процесима размене информација унутар школе (између школске управе и школске администрације, учени a