SAYFA 36
i. Danışanın kendisine aktarılanlar ve yapılanlar arasındaki farkları bulurken
önemli ve önemsiz olan konuları, duruma göre yapılan ve tekrarlanan
davranışları birbirinden ayırmasını ister.
9. Hareketleri Tasarlamak: Koçlukta ve iş/yaşam konularında danışan ile
birlikte öğrenmenin sürekli olarak devam etmesi için ve
sonucunda
ulaşılacak sonuçları etkileyecek yeni hareketleri yapabilmek için olasılıklar
yaratmak
a. Danışanın yaptıklarını kanıtlayacağı, pratik yapacağı ve öğrenmesini
derinleştireceği hareketleri belirlemek için beyin fırtınası yapar ve danışana
yardımcı olur,
b. Danışanın odaklanmasına yardımcı olur;
anlaşmasında üzerinde
anlaşılmış belirli endişeler ve fırsatları sistemli olarak keşfetmesini sağlar,
c. Alternatif fikirler ve çözümler araştırması, seçenekleri değerlendirmesi ve
ilgili diğer kararları verebilmesi için danışandan söz alır,
d. Danışanın hemen seanslar sonrasında tartışılan ve öğrenilen konuları iş
yada özel yaşamında uygulayarak, aktif olarak deneme yapabilme ve kendi
kendini keşfedebilmesini geliştirir,
e. Müşterinin gelecekte oluşacak başarısını kutlar,
f. Yeni fikirler üretmek ve harekete geçmeyi sağlayacak yeni olasılıklar
bulmak için danışanın bakış açısı ve varsayımlarını tetikler,
g. Danışanın hedefleri ile birebir uyuşan görüş açılarını savunur ya da
bunları öne çıkartır ve :asla ekleme yapmadan- danışanın bunları gözden
geçirmesini sağlar,
h. seansında danışana "Şimdi yapmalısın" şeklinde uyarıda bulunur ve tabii
bu yolda sürekli destek olur,
i. Gerilim ve meydan okumaları cesaretlendirir, fakat aynı zamanda rahat bir
öğrenme ortamı da sağlar.