Identidad y Pertenencia. Guanajuato Nuestras historias | Page 29

A partir de los documentales de Identidad y Pertenencia tenemos dos grandes visiones, la de adentro y la de afuera. Por una parte los jó- venes nos brindan la visión de sus territorios, de los temas y de personajes en concreto que tocan a través de sus proyectos, apoyados en una formación que resulta ser inter y multi- disciplinaria, arrojando una vasta lectura de la relación con su territorio desde distintas posi- ciones, porque aunque sean de una misma co- munidad y traten el mismo tema, su percepción es distinta y eso enriquece. Por otro lado tene- mos la visión desde adentro, de quien lo está viviendo, de los partícipes de la comunidad o de la tradición, y ahí también la visión cambia. Sus documentales inmediatamente se con- vierten en un testimonio, en la memoria del tema, del personaje o de la comunidad sobre la cual hacen su proyecto. Al final nos hablan de una percepción de esa realidad, aportando un elemento para reconstruir esa memoria o a ese personaje. El documental se vuelve así una fuente de estudio, cada vez menos subjetiva para convertirse en algo más objetivo. La pasión con la que estos jóvenes se invo- lucran me permite dar seguimiento a mi pro- pio análisis de los proyectos. Aquí radica un proceso de enseñanza-aprendizaje, a partir de la motivación hacia el trabajo de sus do- cumentales, pero también hacia la forma en la que contribuimos a sus proyectos; entonces también viene la respuesta, que es la forma en que contribuyen ellos hacia nosotros, hacia las percepciones y temas que también traba- jamos. Estos talleres son en sí un sistema de aprendizaje conjunto. El archivo de estos documentales es un lega- do histórico. Espero se concrete un resguardo de tal manera que sea un archivo filmográfico del estado de Guanajuato, que forme parte de un repositorio documental que nos permita entender todas estas visiones de su tiempo, la comprensión de la realidad cultural y social de Guanajuato en los últimos diez años en que el país ha tenido cambios abruptos, donde Gua- najuato ha tenido impactos de todo tipo. Identidad y Pertenencia significa memoria, identidad, reconstrucción de la realidad social y cultural de esta región a través de un en- foque de la última generación de jóvenes en plena formación que tenemos no sólo invo- lucrados con el festival, sino con el futuro de nuestro estado. Es un testimonio de su tiem- po, una manera de resguardar la memoria y la identidad, de intentar entender cómo los jóve- nes se identifican con la realidad que viven. 29