I piani annuali d'inclusione nelle scuole del Lazio di Annalisa Boffi | Page 3

PREMESSA
In quest’opera sono raccolte e commentate informazioni riportate
nei P. A. I. (Piani Annuali di Inclusione) pervenuti all’U.S.R. (Ufficio
Scolastico Regionale) Lazio nel 2017.
Di solito, si raccomanda alle scuole di spalmare le informazioni in
maniera equilibrata sulle dieci voci della parte seconda del P. A. I. Qui,
invece, ciò non accadrà.
Infatti, lo scopo di queste pagine è quello di condividere un’espe-
rienza, la mia, che ho avuto la preziosa opportunità di leggere centina-
ia e centinaia di P. A. I., dal 2013 al 2017, qualcuno pure nel 2018
(alla vigilia del mio pensionamento), che era sostanzialmente il P. A. I.
dell’anno precedente ritoccato.
Relativamente ai P. A. I. 2017*, di volta in volta, verranno messi
maggiormente in luce alcuni dati rispetto ad altri.
Inoltre, talune informazioni saranno riportate in questo lavoro
sotto titoli diversi da quelli sotto cui le scuole le avevano effettivamen-
te collocate, ma ciò permetterà di evidenziare meglio luci e ombre.
* Parte Prima anno scolastico 2016 - 2017;
Parte Seconda anno scolastico 2017 - 2018.
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