Om projektbaseret læring
Når man arbejder projektbaseret , får man mulighed for at udforske emner , løse problemer og skabe projekter sammen med sine klassekammerater . Man skal være kreativ og nysgerrig . Man kan stille spørgsmål , udforske og lave et projekt , hvor man kan bruge al sin viden i praksis .
Gør verdensmålene til virkelighed Et projektforløb til mellemtrinnet om FN ’ s 17 Verdensmål er en rigtig god måde at skabe en forbindelse mellem skolen og omverdenen . Man kan få mere at vide om den verden , vi lever i , og samtidig hjælpe til med at få et mere bæredygtigt samfund . Man lærer om de globale udfordringer , og man udvikler også kreative ideer , øver sig i at tænke kritisk og arbejde sammen med andre .
Kast jer ud i et aktivt og sjovt projekt , hvor I kan arbejde med at skabe idéer og løsninger på , hvordan livet og hverdagen for børn i Kenya kan blive bedre . Årets temaforløb til mellemtrinnet indeholder tre projekter om hvert sit Verdensmål .
Tak til elever og lærere ! Autens vil gerne sige tusind tak til de elever og lærere , som har hjulpet os med at lave LæseRakettens temaer om til projektforløb . Det er 4 . a fra Rude Skov Skole afdeling Høsterkøb , 5 . klasse fra Langebjergskolen , 5 . a fra Lundtofte Skole samt 6 . x fra Borgerskolen – og deres lærere Tanja Dahlsgaard , Lise Lotte Dagger , Kirsten Larsen og Louise Greve .
Autens – eksperter i projekter 49