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Prof. Gustavo Gomez-Laboratorio Informática
L
OBJETIVOS DE PROYECTO
a escuela Provincial N° 32 IYU siempre multimedia y, sobre todo creatividad a la hora de
se ha considerado una institución con compartir información con los alumnos.
espíritu innovador en la aplicación de En este proyecto todas las sesiones de auto-
las nuevas tecnologías de la comunicación en los formación están apoyadas con video tutoriales y
procesos de enseñanza-aprendizaje de sus presentaciones multimedia, además de introducir
alumnos siendo pionera en la ciudad en este numerosas
sentido.
prácticas
y
participacio-
nes colaborando y siendo protagonistas activos
La escuela cuenta con un laboratorio de infor- en el desarrollo innovador de nuestra escuela.
mática con 16 computadoras de escritorio con El Taller de auto-capacitación en tecnología
Sistema Operativo Windows y el paquete Micro- educativa se desarrolla a través de una secuencia
soft Office, un gabinete ADM con 30 netbooks didáctica que considera los siguientes pasos:
OBJETIVOS GENERALES:
Aprovechar el potencial de las nuevas tecnologías
para conseguir un mayor nivel de motivación, cola-
boración y aprendizaje en el aula con los alumnos.
Aprender una metodología de trabajo muy producti-
va para la preparación de clases y proyectos de aula y
el registro de datos de los estudiantes y el curso.
Integrar la tecnología en el trabajo diario para des-
cubrir su potencial educativo e incentivar un apren-
dizaje contextualizado, multimedia y sin barreras de
tiempo y/o localización geográfica.
provistas por el Programa Primaria Digital con a. Generar ideas creativas.
software de libre licencia y servicio de Internet, b. Desarrollar capacidades.
así como otros recursos tecnológicos que facili- c. Aplicar, revisar y concluir.
tan el acceso de nuestros alumnos a nuevas ma- El modelo didáctico que se utiliza en cada uno
neras de aprender.
de los encuentros promueve un clima de exposi-
A nivel nacional existe el PLANIED (Plan Nacio- ción a constantes retos de creatividad que deben
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Familiarizar y reforzar a los docentes sobre el manejo
de las Tics.
Elaborar sesiones de aprendizaje colaborativo utili-
zando software educativo.
nal Integral de Educación Digital) y en nuestra cumplirse en corto tiempo; el manejo efectivo de
provincia se realizan capacitaciones en el uso de la comunicación, la ejercitación del análisis y
herramientas informáticas pero no todos los evaluación, así como, la atención a los aspectos
docentes acceden a ellas.
Intercambiar experiencias en la aplicación de TICs.
emocionales de los docentes participantes. Lo Internet, técnicas y herramientas imprescindi-
Es innegable el avance de la ciencia y tecnología que se pretende es construir nuevos conoci- bles aplicadas a la productividad educativa, re-
y como profesionales de la educación no pode- mientos tomando en cuenta tanto el saber técni- des sociales para compartir experiencias y como
mos estar alejados de conocer y aplicar estar co, como el relativo a las emociones y su in- vía de comunicación para intercambio de infor-
nuevas herramientas en nuestras prácticas.
fluencia en la calidad de las prácticas docentes.
mación entre los diversos agentes implicados en
Con ésta visión es que el Equipo Directivo de la Algunos de los temas que se tratan en la capaci- la educación: familia, alumnado y compañeros/
escuela me ha solicitado avanzar en un proceso tación se refieren al uso de la Web 2.0 en la as, colaboración en red., métodos de trabajo
de auto-capacitación de la que forman parte educación, la curación de la información en colaborativo, etc.
todos los docentes que están frente a grado del
turno mañana. La finalidad es que puedan desa-
rrollar las habilidades técnicas para incorporar
cualquier tecnología a la práctica profesional y
seamos capaces de crear con total confianza
experiencias de aprendizaje activas que despier-
ten la motivación y la participación de nuestros
estudiantes en clase.
Adicionalmente, se explora el gran potencial de
las TIC en productividad y organización personal,
selección de contenidos, consumo de informa-
ción, creación de presentaciones y tutoriales